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孟行悠不(🔅)信，把(bǎ )手放下来凑上前看(🐂)(kàn )，发现镜片还真(zhēn )没度(dù(🥠) )数(shù )，是平光的。

孟行悠伸手(⛪)往后面讲(jiǎng )台指去，重复道(🐰)：这(zhè )里太近了，看(kàn )不出(🕌)(chū )来(🥥)，你快去讲台(tái )上看看(🎑)。

贺勤(🛌)走到两(liǎng )个学生面前(🈁)站着(💖)，大(dà )有护犊子的意(yì(👠) )思, 听(🙊)(tīng )完教导主任的话(huà(😖) )，不紧(😷)不慢地说：主(zhǔ )任说得很(🗂)对，但我(wǒ )是(shì )他们的班主(🔊)任(rèn )，主(zhǔ )任说他们早恋，不(🧛)知道依据是什么(me )？我们做(👃)老师的(de )要劝(quàn )导(dǎo )学生，也(🔄)得有(yǒu )理有据, 教育是一个(🏨)过(guò )程，不是一场谁输(shū )谁(😐)(shuí )赢(🤧)的比赛。

前(qián )门水(shuǐ )果(🌝)街路(🍿)口，一个(gè )老爷爷推着(🍱)车卖(💤)，很(hěn )明显的。

贺勤走到(🏇)(dào )两(🐋)(liǎng )个学生面前站(zhàn )着(✔)，大有(♊)护犊子的意(yì )思, 听完教导(🧠)主任的话(huà )，不紧不慢地(dì(♓) )说：主(zhǔ )任说得很对，但我(🤳)(wǒ )是他们的班主任(rèn )，主任(🕎)说他们早恋(liàn )，不知道依据(📰)是(shì )什么(me )？我们做老师的(🤓)(de )要劝导学生，也得有(yǒu )理有(📪)据, 教(😕)育是一个(gè )过(guò )程，不(🎛)是一(🚓)场(chǎng )谁输(shū )谁赢的比(🤺)赛。

迟(🌁)(chí )砚从秦千艺身边走(🧞)过(guò(📑) )，连一个眼神(shén )都没(méi )再(zà(🏼)i )给，直接去阳(yáng )台。