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中国(guó )几千(qiān )年(🤷)来一(🏛)直故意将(jiāng )教师(shī )的(📚)地位(🏸)拔高，终(zhōng )于(🌾)拔(bá )到今(⛅)天这个完全(quán )不(🐍)正确的位(🗨)置。并且称(🐜)(chēng )做阳(🛁)光下最光(🌼)辉(huī )的职(📧)(zhí )业。其(🔇)实说穿了(🙎)(le )，教(jiāo )师只(🌘)是一种(📼)职业(yè )，是(🧜)(shì )养家口(💊)的一(yī(🐙) )个途(tú )径(✡)，和出租车(💔)司(sī )机，清(qīng )洁工(📝)没有本质(🚈)的(de )区别(bié )。如果全(🆗)天下的(de )教(👗)师(shī )一个月就拿(🖼)两百(bǎi )块(🐮)钱(qián )，那倒是可(kě )以考(kǎo )虑(🌂)叫阳光下最光辉的职(🔡)(zhí )业(🛢)。关键是，教(jiā(👨)o )师是(shì )一(💗)个极其简单的(de )循(🚡)环(huán )性工(🔱)作，只要教(jiāo )材不(🖍)改，永远就(🏏)(jiù )是两三(⛱)年一个(👫)轮回，说(shuō(🥨) )来说(shuō )去(🐜)一样的(🍑)东西，连活(🎲)(huó )跃气氛(🐗)用的三(🤔)流(liú )笑话(👾)(huà )都一样(🎹)。这(zhè )点你(nǐ )只要(⛄)留级一次(🚘)，恰好又(yòu )碰到一(🗑)样的老师(🤦)(shī )就知(zhī )道了。甚(😡)至连试(shì(🍣) )卷都(dōu )可以通用，只要(yào )前(🌚)几(jǐ )届考过的小(xiǎo )子(🌫)嘴(zuǐ(🤪) )紧，数理化英(🌑)历地的试(🛵)(shì )卷是能用一辈(🔻)子(zǐ )的，还(😳)有寒暑假，而(ér )且(🦅)除(chú )了打(🖌)钩以外没(🥄)有(yǒu )什(👥)么体力活(🏦)了，况且每(💑)节课都(🈷)得站着完(🎲)(wán )全不(bú(💄) )能成为(🥄)工作辛苦(🤪)(kǔ )的理(lǐ(😀) )由，就像出租车(chē(🕟) )司机(jī )一(🧦)定不觉得(dé )坐着(🏓)(zhe )是一种幸(🥪)福一样(yàng )。教师(shī(🚙) )有愧于阳(🏳)光下最(zuì )光辉(huī )的职业的(🍹)原因关(guān )键在(zài )于他(🏮)们除(🌞)了去食(shí )堂(🛫)打(dǎ )饭外(🗺)很少暴(bào )露于(yú(🐲) )阳光下。

然(📚)后那老家伙(huǒ )说(♉)：这怎么(🎁)可能(néng )成(🦀)功(gōng )啊(🈳)，你们连经(🔛)验(yàn )都没(👪)(méi )有，怎(📲)么写得好(🎪)(hǎo )啊?

我喜(🏮)欢车有(💬)一(yī )个很(⬇)重要的原(✒)因是赛车(chē )这个(👖)(gè )东西快(😄)就是快，慢就(jiù )是(👖)慢，不像所(🙉)谓(wèi )的文(wén )艺圈(⏰)，说人(rén )的(📨)欣(xīn )赏水平不一样，所以不(🔢)(bú )分好坏。其实文(wén )学(🎈)这(zhè(👃) )个东西好坏一看(kàn )就(🍣)能(néng )知道，我认识(🖤)的(de )一些(xiē(🗜) )人遣词造句(jù )都(⛓)还(hái )停留(🏾)在未成年(🏃)人阶段(📩)，愣说是一(🏺)种风格(gé(🤭) )也没(mé(🎀)i )有办法。

那(🌶)人一(yī )拍(⏪)机(jī )盖(🥏)说：好，哥(📥)们(men )，那就帮(🔬)我改个(gè )法拉利(♓)吧。

到了北(🍺)京以(yǐ )后我(wǒ )打(💷)算就地找(♑)工作(zuò )，但(dàn )这个(🥑)想法很快(📍)又(yòu )就地(dì )放弃。

我曾经说(🚾)(shuō )过中国教育之所(suǒ(🔚) )以差(📽)是(shì )因为教师的水平(🧜)(píng )差。

到了上海以(📚)后，我借(jiè(🤓) )钱在郊区租了一(📰)(yī )个房(fá(👱)ng )间，开始正(😸)(zhèng )儿八(📥)(bā )经从事(🎡)文学创作(📸)，想要(yà(😆)o )用稿费生(🔑)活，每(měi )天(🥧)白(bái )天(🌽)就把自己(🎽)憋在(zài )家(🐂)里(lǐ )拼命写东西(🏔)，一(yī )个礼(🔖)拜里面一共(gòng )写(🏇)了三个小(🕉)说，全投给(gěi )了《小(🐸)说界》，结果(👨)(guǒ )没有(yǒu )音讯，而我所有(yǒ(🌶)u )的文(wén )学激情都耗费(✊)在(zà(🛤)i )这三个小说里面(miàn )。

有(🛀)一(yī )段时间我坐(🐋)在教(jiāo )室(💢)或(huò )者图书室或(🚵)者走(zǒu )在(⬅)路(lù )上，可(🍂)以感觉(👊)到(dào )一种(🖖)(zhǒng )强烈的(📗)夏天(tiā(🐧)n )气息(xī )。这(🅾)样的感觉(Ⓜ)从我高(🦂)一(yī )的时(🕚)候开始，当(🕎)(dāng )年军(jun1 )训，天气奇(📀)热，大家(jiā(🌪) )都对此时军训提(🕖)(tí )出异议(🗡)，但是学(xué )校认为(🤹)这是对学(🕟)生的一(yī )种意(yì )志力的考(🤯)验。我(wǒ )所不(bú )明白的(🥨)是以(💊)后我(wǒ )们有(yǒu )三年的(🕉)时间任学(xué )校摧(🌃)残，为何领(🎢)(lǐng )导们都(dōu )急于(😯)现在就要(🖱)看(kàn )到我(🔸)(wǒ )们百(👗)般痛苦的(〽)样(yàng )子。

以(🅾)后每年(🌼)我都有(yǒ(💳)u )这样(yàng )的(👭)感觉，而(🤝)(ér )且时(shí(👭) )间大大向(🗓)前推进，基本(běn )上(🔍)每年猫叫(🚪)春之(zhī )时就(jiù )是(🏭)我伤感之(🚰)时。

我说(shuō )：没事(⚾)，你说个(gè(😺) )地方，我后天回(huí )去，到上海(📱)找你。