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孟行悠涂(🖕)完卷轴(⭐)的部(bù )分，瞧着不太(tài )满(mǎ(🥘)n )意，站在桌(👐)(zhuō )子(zǐ(🎶) )上总算能(🥣)俯视迟砚(🎄)一回，张(🍙)嘴使(shǐ )唤(huàn )他：班长，你(nǐ(🏋) )去讲台看(🏪)看(kàn )，我(👸)这里颜色是不是(shì(🏑) )调得太(🐲)深了。

走(zǒ(✌)u )到食堂(🎢)，迟(chí )砚(yà(🍅)n )让孟行悠(⏹)先找地(⏫)方坐，然后拿着(zhe )校园卡去买(😜)了(le )两(liǎng )杯(👟)豆浆回(🏽)来(lái )。

迟梳(🈲)略有深意(🔽)地看(kà(🦗)n )着她，话里有(yǒu )话(huà )，暗示意(🀄)味(wèi )不(bú(📧) )要太过(😁)明显：他从不跟女生玩，你(🍕)头一个。

听(🥗)(tīng )见(jià(📩)n )自己的名(⛹)字(zì )，景宝(🌨)抬起头(🐿)，小心翼翼地望着孟(mèng )行(há(🥡)ng )悠，几秒之(🕔)(zhī )后(hò(🔨)u )又低下去，咬咬唇还(🎺)是没说(🧠)话。

迟砚回(🌡)座位上(🔘)(shàng )拿(ná )上(📄)两本书和(🗯)(hé )一(yī(🤸) )支笔，事不关己地说：人没(🤠)走远(yuǎn )，你(➖)还有机(🤒)会(huì )。

幸好(🔸)咱俩这(zhè(🏚) )不是表(🏬)白现场，不然(rán )你就是在跟(🏇)我(wǒ )发(fā(🤙) )朋友卡(🖼)。

孟(mèng )行(háng )悠费了老(📵)大劲才(👅)忍住没翻(🚵)白眼，迟(🏨)砚比她冷(😤)静(jìng )，淡声(👺)回答：(🔨)刚(gāng )吃完饭，正要去上课，主(📓)任。

孟(mèng )行(🕰)(háng )悠没(❣)什么意(yì )见(jiàn )，礼尚(🎽)往来(lá(🏉)i )，也给她取了一个同(tóng )款接(💍)地气外号(🤢)(hào )，暖宝(💻)。

贺勤(qín )说(shuō )的那番话越想(⬜)越带劲，孟(😈)行悠还(🆘)(hái )把(bǎ )自(😣)己整得有(🍉)(yǒu )些(xiē(🆓) )感动，坐下(xià )来后，对着迟砚(🌃)感慨(kǎi )颇(🙆)多：勤(😽)哥一(yī )个(gè )数学老(🗽)师口(kǒ(📅)u )才(cái )不比(🕌)许先生(🦖)差啊，什么(🈶)‘教育是(😖)(shì )一个(🎇)过程，不(bú )是(shì )一场谁输谁(📓)(shuí )赢(yíng )的(😜)比赛’(🎣)，听听这话，多酷多有(💣)(yǒu )范(fà(🐯)n )，打死我我(wǒ )都(dōu )说不出来(😪)。