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迟(chí )砚眉(méi )头皱着，似乎有话想说(shuō )但(💹)又不(💂)好开(🔡)(kāi )口(🤭)，孟行(😁)悠(yō(🏘)u )反(🤓)应(🚤)过(🎡)来(🌞)，以(👴)为(wé(🍊)i )是自(😟)己留(🕋)在(zà(🗼)i )这里(🐱)不方(🌃)便，赶(💥)紧开(😜)口(kǒ(😜)u )：你(⤵)有事(㊙)的(de )话(🦍)就先(🎛)走吧(🧦)(ba )，改天再一(yī )起吃(chī )饭。

走了走(zǒu )了，回去洗(xǐ )澡，我的手(shǒu )都刷酸了。

可刚刚那番(fān )话说的可一(yī )点不(bú )软柿子，至(zhì )少她读书这(zhè )么多年，没(méi )见过敢跟教(jiāo )导主任这么(me )说话的老师(shī )，不(bú )卑不亢(👗)，很有(🌖)气场(🤭)。

贺(hè(〰) )勤和(⚡)其他(😒)班(bā(🕷)n )两(😧)个(🖇)老(🤜)师从(👯)(cóng )楼(😽)上的(⏭)教师(🔅)(shī )食(🙇)堂(tá(⛓)ng )吃完(🥨)饭下(🚘)来(lá(🎴)i )，听见(✂)大门(🔧)口的(🏉)动静(♊)，认出(🛸)是自(👪)己(jǐ )班的学生，快步走上去(qù )，跟(gēn )教导主任打(dǎ )了声招呼，看向迟砚和(hé )孟行悠：你(nǐ )们怎么还不(bú )去上课？

宿(xiǔ )舍里(lǐ )乱七八糟，遍地都是打(dǎ )包的东西，没地方下脚(jiǎo )，孟行悠索(suǒ )性就(📍)站在(🥒)门(mé(🙏)n )口，不(🔚)咸不(🛋)淡地(🥦)提醒(♋)一(👄)句(🖐)：(🛥)那你(👔)抓紧(🦇)收(shō(🚭)u )拾，别(🏄)影响(🧛)(xiǎng )我(🔽)们休(❔)息。

迟(🎏)砚(yà(🏊)n )失笑(🥈)，解释(🔡)(shì )道(🐕)：不(♋)会，他(💅)没那(💸)么大(dà )权力，公立(lì )学校教师都(dōu )是教育局编(biān )制在(zài )册，哪那么(me )容易丢饭碗(wǎn )。

景宝抬起(qǐ )头，可能孟(mèng )行悠长得太(tài )纯良了些，让孩(hái )子产生不了防备感，他(tā )试着跟她对(duì )话：那你哥(gē )哥叫(🎯)什么(🚍)

按(à(👺)n )照孟(✝)行悠(🅰)的习(🕛)惯(🏕)(guà(🙈)n )，一(🏰)贯都(🦋)是边(🔒)走边(🍘)吃的(🍸)(de )，不过(📏)考虑(🍓)(lǜ )迟(🏆)砚的(➗)精致(🐹)(zhì )做(👔)派，她(🌮)没(mé(✒)i )动口(🌨)(kǒu )，提(✳)议去(🥀)食(shí )堂吃。

迟砚(yàn )对景宝这种(zhǒng )抵触情绪已(yǐ )经习以为常(cháng )，改变也不(bú )是一(yī )瞬间的事情(qíng )，他看见前(qián )面不远处的(de )一家川菜馆(guǎn )，提议：去(qù )吃那家？