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贺(hè )勤(📶)和(hé )其他(tā )班两(liǎng )个老(lǎo )师从(cóng )楼上(shà(😕)ng )的教(jiā(🍓)o )师食(shí(😶) )堂吃(chī )完饭(fàn )下来，听(tīng )见大门口(😚)的动静(🧀)，认出是(😬)自己班的学生，快步走上去，跟教导(🔲)主任打(🤢)了声招(🌐)呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎么(👻)还(hái )不(🛢)去上课(🦎)(kè )？

我同学(xué )，孟行悠(yōu )。说完，迟砚(🏾)看向(xià(🏞)ng )孟行悠(🚧)，给她介绍(shào )，这我姐(jiě )，迟梳。

迟砚对(😀)景(jǐng )宝(😣)这种抵(🍫)(dǐ )触情(qíng )绪已(yǐ )经习(xí )以为(wéi )常，改变(bià(🐲)n )也不(bú(⛱) )是一(yī(㊙) )瞬间(jiān )的事(shì )情，他看(kàn )见前(qián )面(🆖)不远处(🤬)的一家(🧑)川菜馆，提议：去吃那家？

孟行悠(🚴)甩开那(👰)些有的(💤)没的乱七八糟的念头，看了眼景宝(🌫)，说道：(📳)我都可(🐎)以，听(tīng )景宝的吧(ba )。

好巧，我叫悠崽(zǎ(🚘)i )。孟行悠(🦔)(yōu )察觉(♈)到这(zhè )个孩子的(de )不一样，试着靠近(🐫)(jìn )他，见(👨)他(tā )没(🌬)往后退(tuì )，才继续(xù )说，我们(men )好有(yǒu )缘分(fè(💲)n )的，我也(👸)(yě )有个(🧑)(gè )哥哥(gē )。

孟(mèng )行悠(yōu )真是(shì )服了(🚐)：主(zhǔ(😲) )任，快上(🕝)课了，咱别闹了成吗？

嘿，你这人，我(🏤)夸你呢(🕤)，你还不(📅)好意思了？

如果喜欢很难被成全(🎭)，那任由(🤵)它被时(🙈)间淡化，说不定也(yě )是一件好(hǎo )事(😾)？

听见(🆒)(jiàn )自己(🏬)的外(wài )号从迟砚(yàn )嘴里冒出(chū )来(🥉)，孟行(há(💙)ng )悠心头(🐊)涌(yǒng )起一种说(shuō )不清道不(bú )明的感觉(jià(🎁)o )。