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景宝在场(🚕)，这个小(xiǎo )朋友浑(🚂)身上(shàng )下都充满(〽)了神(shén )秘感，孟行(💃)悠什么(me )都不知道(😸)，现(xiàn )在这个(gè )情(💄)况也不好(hǎo )问什(✊)么，她只(zhī )是能感(gǎn )觉(⏸)到景宝跟(gēn )其他(🐥)小朋友的(de )不一样(🌀)(yàng )。

文科都能(néng )学(🤞)好的男生，心思是(📖)不是都这么细腻(🙀)？

是吧是(shì )吧，我(👾)一下(xià )子就抓住(✒)了重(chóng )点，虽(suī )然我不会说(shuō )，但我的理(😺)解(jiě )能力还(hái )是(⚪)很不错的(de )。

贺勤和(🎸)其他(tā )班两个(gè(⚽) )老师从楼上(shàng )的(🚹)教师食堂吃(chī )完(🛅)饭下(xià )来，听见大(🏖)(dà )门口的动静，认出是(shì )自己班的学(xué(📳) )生，快步走上(shàng )去(📉)，跟(gēn )教导主任打(😊)(dǎ )了声招呼，看(kà(🐳)n )向迟砚(yàn )和孟行(🚌)悠：你们怎么还(💇)不(bú )去上课？

孟(🕔)行悠心头憋得(dé(🐝) )那股气(qì )突然就顺畅(chàng )了，她浑身松(sō(🏟)ng )快下来(lái )，说话也(👳)随(suí )意许多：你(🍺)以(yǐ )前拒绝(jué )别(🤨)人，也把(bǎ )话说这(🏚)么狠吗(ma )？

好巧(qiǎ(🥫)o )，我叫悠崽(zǎi )。孟行(🥐)悠察觉(jiào )到这个(gè )孩子的不一(yī )样，试(⛷)着靠近(jìn )他，见(jià(👼)n )他没往后退(tuì )，才(🐰)继续说，我们好(hǎ(🥣)o )有缘分的，我也有(🌈)个哥哥(gē )。

孟行(há(👏)ng )悠捧着这杯(bēi )豆(😃)浆，由衷感(gǎn )慨：(🍀)迟砚，我发现你这个(gè )人恋爱(ài )没谈过(🕦)，照(zhào )顾人的本领(🕜)倒(dǎo )是一流(liú )的(🧓)。

孟行悠(yōu )心头茫(💛)然, 但此(cǐ )刻也不(⏰)(bú )好多问, 站起(qǐ(🉑) )来后也没再说(shuō(💌) )话。

贺(hè )勤说的那番(fān )话越想越带劲(jì(⛵)n )，孟行(háng )悠还把自(🕉)己(jǐ )整得有些感(🐻)动(dòng )，坐下(xià )来后(🕘)，对着(zhe )迟砚感慨颇(🔆)多(duō )：勤哥(gē )一(💻)个数学老(lǎo )师口(🐊)才不比许(xǔ )先生(😐)差(chà )啊，什么‘教育是(😭)一个过(guò )程，不是(🔳)一场谁输谁赢的(📈)比赛’，听听这话(📸)(huà )，多酷多有范(fà(➡)n )，打死(sǐ )我我都说(🎺)不(bú )出来。

迟梳心(💱)(xīn )软，看(kàn )不下去(📜)张嘴(zuǐ )要劝：要不算(suàn )了吧，我先送他(💰)上(shàng )去