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迟砚眉头皱着，似(🤓)乎有话想说但又不好(👕)开口，孟行(háng )悠反应(yī(📦)ng )过来(🗻)，以为是(shì )自己(🏦)(jǐ(🚮) )留(liú(🈯) )在这里(lǐ )不方便(⏭)(biàn )，赶(👨)紧(jǐn )开口：你有事(shì(🛀) )的话就(jiù )先走吧(ba )，改天(🏃)再一(🤱)起吃饭。

五官几(🚮)乎(🌇)是一(🎫)个模子刻出来的(🍣)，小朋(🚮)友就是活脱(tuō )脱一个(🗾)(gè )行走的(de )儿童版(bǎn )迟(🥎)砚。

孟行悠(yōu )涂完卷(🎫)(juà(👤)n )轴的(✴)部(bù )分，瞧(qiáo )着不(🚳)太(tà(🍥)i )满意，站在桌(zhuō )子(💃)上总(🙈)算能俯视迟砚一回，张(🔸)嘴使唤他：班长，你去(🔬)讲台(🔷)看看(kàn )，我这(zhè(📵) )里(👚)颜色(🤞)(sè )是不是(shì )调得(⏯)(dé )太(💂)(tài )深了。

楚司瑶(yáo )眼睛(⏸)一(yī )横，笑(xiào )骂：孟(mè(⚾)ng )行悠(🌠)，你太过(guò )分了(📅)！

贺(👎)勤说(⌛)的那番话越想越(🎹)带劲(💟)，孟行悠还把自己整得(🍟)有些感动，坐下来(lái )后(🚢)，对(duì )着迟砚(yàn )感慨(🗑)颇(🛍)(pō )多(🔂)：勤(qín )哥一个(gè(🥋) )数学(💁)老(lǎo )师口才(cái )不(🎾)比许(🏴)(xǔ )先生差(chà )啊，什么‘(🏥)教育是一个过程，不是(🔜)一场(🔮)谁输谁赢的比(📃)赛(🏍)’，听(👎)听这话(huà )，多酷(kù(💤) )多有(🔼)范(fàn )，打死(sǐ )我我(wǒ )都(👿)(dōu )说不出(chū )来。

迟(chí )砚(🎚)把右(🦏)(yòu )手的那(nà )杯(🍟)放(🍳)在(zà(🖤)i )她面前(qián )，拉开(kā(👺)i )椅子(😐)坐下。