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贺(hè )勤走(🤬)到两(liǎng )个学生面(🙄)(miàn )前站着，大(dà )有(🏃)护犊子(zǐ )的意思(🏅), 听完教导主任(rè(🎄)n )的话，不(bú )紧不慢(⏺)地说(shuō )：(🥔)主任说(🥝)(shuō )得很对(🎫)，但我是(♐)他们(men )的班(🎖)主任(rè(🍠)n )，主任说他(🏋)(tā )们早(💄)恋，不知道(🗂)依据是(🥖)什么？我(🔇)们做老(🈸)(lǎo )师的要(🐌)劝导(dǎ(🤲)o )学生，也(yě(🆙) )得有理有(yǒu )据, 教(📰)育是一(yī )个过程(🔔)，不是一场谁(shuí )输(📄)谁赢的(de )比赛。

迟(chí(🦊) )砚了然点头(tóu )：(📱)那楚司(sī )瑶和秦(🤱)千艺(yì )周末不用(⛷)(yòng )留校了。

好巧，我(🌝)叫(jiào )悠崽。孟(mèng )行(🚱)悠察觉到这个孩(🎎)子(zǐ )的不(🥃)一样(yà(🍝)ng )，试着靠近(🚍)(jìn )他，见(🏒)他(tā )没往(👷)后退，才(🍼)继续说(shuō(🗄) )，我们好(🕣)(hǎo )有缘分(🌌)的，我也(🏸)有个(gè )哥(💬)哥。

贺勤(🔴)和其他班(⛑)(bān )两个(🎱)老师(shī )从(🧐)楼上的教(jiāo )师食(🎉)堂吃(chī )完饭下来(🏸)(lái )，听见大门(mén )口(🎫)的动静(jìng )，认出是(🔝)自(zì )己班的学(xué(🏸) )生，快步(bù )走上去(🏙)，跟(gēn )教导主任(rè(🖋)n )打了声招呼(hū )，看(🚏)向迟(chí )砚和孟行(🚶)(háng )悠：你们怎(zě(🏷)n )么还不去(🚢)(qù )上课(🎋)？

主任我(😕)们去办(🧝)(bàn )公室聊(🦆)。贺勤转(🈵)身对(duì )两(😰)个学生(💖)(shēng )说，你们(💑)先回教(🔤)室，别耽误(🏒)上(shàng )课(👎)。

孟行悠(yō(🌯)u )听出这(⏺)是(shì )给她(🔰)台阶下的意思，愣(🥐)了几秒(miǎo )，感觉掩(⛵)饰(shì )来掩饰去(qù(📡) )累得慌，索性全说(🚳)开(kāi )：其实我(wǒ(🛡) )很介意。