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孟行(👚)悠发现(📙)跟迟砚(🔵)熟了之后，这个(🛒)人也没看(kàn )着那么(🙉)(me )难相处(🚪)(chù )，话虽(🍩)(suī )然不多(duō )，但(🎁)也不是少言寡语型(🐖)，你说一(⛰)(yī )句他(🕕)也(yě )能回你(nǐ(➕) )一句，冷不了(le )场。

孟(mè(👤)ng )行悠这(🐁)(zhè )才放(♟)心(xīn )：(🥡)那就(jiù(🚁) )好，勤(qín )哥是个(gè )好(🎴)老师(shī(🍺) )，绝对(duì(💾) )不能走(📼)(zǒu )。

贺勤(qín )这个班(bān )主任，还(📰)真是(shì(🏅) )被他们(🐼)(men )这帮学(✏)(xué )生小看了啊。

楚司瑶虽然好奇她(🗄)为什么(🥖)搬走，不(🌯)过显然施翘要(🔚)搬走的这个结果更(🧚)让她开(🛂)心，要不(🍗)是(shì )顾及到(dà(☔)o )以后还(hái )在同一(yī(😏) )个班，此(🚄)时此刻(🏗)非得跳起来敲(🚹)锣(luó )打鼓庆(qìng )祝一(🌤)番(fān )不(🙆)可。

孟行(📃)悠(yōu )似(👫)懂非(fē(🌴)i )懂，想(xiǎng )再问点(diǎn )什(😋)么，人已(🌀)经(jīng )到(😣)了。

六(😟)班(bān )后(⬅)门大(dà )开着，迟砚和(🔬)(hé )孟行(🍇)悠(yōu )站(🌡)在教(jiā(😰)o )室最后(hòu )面略显(xiǎn )突兀，引得经过(🥑)的人总(🕸)会往教(📷)室里面看几眼，带着探究意味。