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迟砚写完(wán )这一列的最后一个(gè )字，抬头看了眼(yǎn )：不深(shēn )，挺合适。

孟行悠每次聊起吃(chī )的，眼睛都在放(fàng )光(guāng )，像个看见鱼的(de )馋(chán )猫，迟砚忍(⛑)不住(zhù(🧑) )乐：你(😟)是不是(👢)老吃(chī(🎙) )路边摊(👏)？

孟行(❇)悠(yōu )看(🎟)(kàn )景宝(🖖)的帽子(🚉)有点(diǎ(🎖)n )歪，伸(⚓)手(😚)给他(🤒)理(🎩)了(le )一(📷)下(🤡)，笑弯(🏹)了(🥕)眼(yǎn )：(🎖)我哥(gē(🀄) )啊，我哥(🗾)叫(jiào )狗(🌌)崽，因为(🍸)他很狗(💓)(gǒu )，还是你哥哥更(gèng )好(hǎo )。

贺(hè )勤再开口态(tài )度稍强硬了些，我(wǒ )们为人师表随随(suí )便(biàn )便给(gěi )学生扣上这(zhè )种帽子，不仅伤害(hài )学生，还有损五(wǔ )中(zhōng )百(⛺)年名校(🚣)的声誉(👢)(yù )，主任(💌)慎言。

话(🤔)音(yīn )落(🚟)，孟行悠(🈁)看迟砚(😨)(yàn )张嘴(🤟)要叫阿(🍞)姨加(jiā(📗) )肉(rò(🈳)u )，赶(🥠)紧拦(🌗)住(🧥)他的(♋)(de )手(🏛)，压低(🌝)声(⛓)音制止(🗯)(zhǐ )：我(👂)不要！你(🎓)别(bié )让(🎬)(ràng )加！

贺(🕺)勤赔笑(😫)，感到头疼：主任，他们又怎么了？

贺(hè )勤听(tīng )完，松了一(yī )口气, 转头对教导主(zhǔ )任解释：主任, 误(wù )会(huì )一场, 他们没有早(zǎo )恋(liàn )。

目送迟梳的车(chē )离开后(🈚)，迟砚把(🙂)(bǎ )景(jǐ(💚)ng )宝从自(🤟)己身后(🚭)拉(lā )到(🗝)(dào )身边(🚚)站着，顺(🚚)便(biàn )问(🏌)孟行悠(💘)：你想(🍪)吃(chī(🤢) )什(🚉)么？(👂)

所(🃏)有。迟(🎄)(chí(🚡) )砚(yà(📸)n )没(🚁)有犹豫(🌖)，目光(guā(💔)ng )平静，我(🚇)对事不(🚑)对(duì )人(🌆)，那句话(🙂)不是(shì )针(zhēn )对你(nǐ )。