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刷完黑板的最后(hòu )一个角(jiǎo )落，孟(mè(🏜)ng )行悠(🆗)把(🕧)画笔扔(🥈)进(jìn )脚(🧀)边的(de )小水桶(tǒng )里，跑到教室最(zuì )前面(🈚)的(de )讲(🕦)台(🚢)上(shàng )瞧(😫)，非常满(🏉)意地说：完(wán )美，收(shōu )工！

回宿舍的路(🏄)上，楚(chǔ(♐) )司瑶欲(🆙)(yù )言又(👧)止，孟行(🔇)悠被她的(de )视线看(kàn )得哭笑(xià(❣)o )不得，主(🛥)动挑起(🐜)(qǐ )话头(🏎)：你想(🔴)问(wèn )什么就直接问。

阿姨在(zài )那边提(🚂)(tí )醒(🌧)，迟(🎡)砚走过(⏳)去扫码(💡)(mǎ )付(fù )钱，把(bǎ )两个果子接过来，说了(🌱)(le )声谢(🔦)谢(😬)(xiè )。

不是(📞)(shì )两杯(👠)豆浆的问题(tí )，我是(shì )说你心(xīn )思很(🏌)细腻(♓)，像(🐵)我(wǒ )就(🐞)不会(huì(📀) )想到买(mǎi )两杯口味不一样的豆浆(jiā(➰)ng )，一般(bā(✌)n )来说我(🚭)喜欢什(🔔)么口味(🤬)我(wǒ )就买什(shí )么口味。

贺勤和(🥘)其他班(♉)(bān )两个(🧔)老(lǎo )师(💿)从楼(ló(🐢)u )上的教师食堂吃(chī )完饭下(xià )来，听(tī(🔟)ng )见大(👾)门(🛄)口的动(🙎)静(jìng )，认(🥎)出(chū )是自己(jǐ )班的学生，快步走上去(✊)(qù )，跟(🙏)教(🐂)(jiāo )导主(🗃)任打了(🔻)声招呼，看(kàn )向迟砚(yàn )和孟行(háng )悠：(🐐)你们怎(♓)么还(há(👂)i )不去上(🥧)(shàng )课？

孟(mèng )行悠扪心自问，这感觉(jià(💴)o )好像不(🛐)(bú )算很(👝)糟糕，至(😇)少(shǎo )比(❣)之前(qián )那种漂(piāo )浮不定怀疑(🥗)自己的(🛏)感觉(jià(👫)o )好上一(🐊)(yī )百倍(🎉)。