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贺(hè )勤走到(💝)两个学(🛒)生面前(🙀)(qián )站(zhà(🦏)n )着，大有护犊(🤖)子的(de )意(🥣)(yì )思, 听(🕚)完教导(🌲)主任的(🍥)话(huà )，不(🐿)紧不慢(🎩)地说：(🔈)主(zhǔ )任(🏌)(rèn )说得(🕵)很对，但(🌱)我是他(🏠)(tā )们的(🌼)班主任(⭕)，主任说(➿)(shuō )他(tā(🐂) )们早恋(🧘)，不知道(🎻)依据(jù(👳) )是什么(🐃)？我们(🔒)做老师(shī )的(de )要劝导学生，也得有(yǒu )理有据, 教育是一个过(guò )程(chéng )，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。

施翘闹这么(me )大(dà )阵仗，宿舍(☔)这块地(🎰)方(fāng )也(💐)叫了四个家政阿姨(✍)(yí )来(lá(🚅)i )收拾，生(🌐)怕别人(📞)不(bú )知(🍋)(zhī )道她(🏵)要搬走(💬)似的，大(🚽)(dà )概(gà(😓)i )已经跟(🎭)学校那(🌏)边打(dǎ(🍦) )过(guò )招(🥎)呼。

迟梳(Ⓜ)打开后(🥥)座(zuò )车(📻)门，想去(🔣)把人给(💬)叫(jiào )醒(🕣)(xǐng )，迟砚(🐻)早她一(🏨)步，我(wǒ )来吧。

六班后门大(dà )开(kāi )着，迟砚和孟行悠站(zhàn )在教室最后面略显突(tū )兀(wū )，引得经过的人总会(huì )往教(🍼)室里面(🚮)看几眼(🥂)，带(dài )着(🐮)探究意味。

迟砚戴(dà(🏙)i )上眼镜(🚝)，抬头看(🐡)她一(yī(🎪) )眼(yǎn )：(👧)没有，我(💺)是说你(🦒)(nǐ )有(yǒ(👞)u )自知之(🔗)明。

孟行(㊗)悠费(fè(💄)i )了老大(🌄)劲才忍(🍿)住没翻(⚫)(fān )白(bá(😞)i )眼，迟砚(🛳)比她冷(😹)静，淡声(🏓)回答：(👜)刚吃完(🐭)饭(fàn )，正(👞)要去上课，主任。

对，藕粉。迟砚接着(zhe )说(shuō )，在哪来着？霍修厉(lì )每晚都要出去吃宵夜(yè )，今晚我带他尝尝。