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五官几(jǐ )乎是(shì )一个模子刻(✝)出(chū(🎷) )来(🐊)的(de )，小(🛩)朋友就(🐒)是活脱(tuō )脱一个行走的儿童(tóng )版迟砚(🏫)。

孟行(🍑)悠(🐣)发(fā(🈹) )现(xiàn )楚(🖍)司瑶这人读书(shū )不(bú )怎么样，这种八卦(🤼)(guà )琐事(🗒)倒是(💞)看得挺(🐩)准(zhǔn )，她露出几分笑，调侃道：瑶瑶，你(nǐ(⛔) )看你(nǐ(✌) )不应(🖊)该(🦉)在学(💊)校(xiào )读(💳)书(shū )，太屈才了。

听了(le )这么多年，有(yǒu )时候(🖱)(hòu )别(❤)人(🎡)也学(💫)着裴(pé(📃)i )暖这(zhè )样叫她，听多(duō )了这(zhè )种特别感(👈)就淡(🛐)(dà(📠)n )了许(🛶)(xǔ )多。

就(💠)像裴暖(nuǎn )说的(de )，外号是一种关系(xì )不一(🌿)样的(💓)证(❣)明。

迟(🈺)(chí )砚把(🆖)右手的那杯放(fàng )在(zài )她面前，拉开椅(yǐ(🚇) )子(zǐ )坐(🐫)下。

贺(🍓)勤和其(⌚)他(tā )班两个老师从楼上(shàng )的教师食堂(🍽)吃完饭(📻)(fàn )下(🐘)来，听见(🗃)大门口(📘)(kǒu )的动(dòng )静，认出是自(zì )己班(bā(🚴)n )的学生(🖤)，快步(🤐)(bù(🔁) )走上(🚴)(shàng )去，跟(👽)教导主(zhǔ )任打(dǎ )了声招呼，看(kàn )向迟(chí(🦌) )砚和(📲)孟(🦌)行悠(🌌)：你们(🧥)(men )怎么还不去上(shàng )课？

孟行悠喝了一(yī(🎢) )口豆(🌇)(dò(👽)u )浆，温(😙)度刚刚(🔠)好，不烫嘴，想到一茬(chá )，抬头问迟砚：要(💪)(yào )是(shì(🔦) )我喝(🥤)不加糖(😮)的怎么(me )办？

孟行悠每次聊(liáo )起吃的，眼(🦇)睛都在(👣)(zài )放(➗)光，像个(🕚)看见鱼(yú )的馋(chán )猫，迟砚忍不(bú )住乐(lè(🏈) )：你是(💨)不是(🦈)老(🍌)(lǎo )吃(🐧)路(lù )边(💘)摊？

偏偏还(hái )不矫(jiǎo )情不藏着掖着(zhe )，完(🥖)(wán )全(😔)符(😹)合她(🤛)打直(zhí(🚦) )球的(de )风格。