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迟砚说(🚯)话(huà )在景(🚲)宝那(nà )里(👎)还挺(㊙)(tǐng )有分量(🌭)的(de )，小朋友满脸(liǎn )不情愿，可最后(🌑)(hòu )还是败(🐷)下(xià(🤸) )阵来(🌚)，抬头(⏺)对(duì )孟行(🎇)悠说(shuō )：我不(bú )在外(😟)面吃(chī )饭(🈁)，你想吃什(🍦)么就(🦑)吃什(shí )么(👎)吧。

迟砚一怔(zhēng )，估计没想到还有(🏭)这种(zhǒng )操(🐫)作，点(🤽)(diǎn )头说了(🌤)(le )声谢谢。

霍(🖇)修厉这个人(rén )精不在(🍶)场(chǎng )，光凭(🕚)(píng )一个眼(🏪)神就(📺)能脑补出(🌮)了(le )故事，等(děng )迟砚从(có(💍)ng )阳台出来(🗾)(lái )，看教室(😙)里没(🏺)(méi )外人，直(👽)(zhí )接调侃(kǎn )起来：太(tài )子，你可(🛠)真狠(hěn )，人(💒)姑娘(🚥)(niáng )都(😘)哭了(🎏)(le )，那眼睛(jī(🦒)ng )红的我都心疼(téng )。

贺勤(🌟)说(shuō )的那(🌶)番(fān )话越(🔷)想越(♍)(yuè )带劲，孟(🥇)行悠还把自己(jǐ )整得有(yǒu )些感(💜)动，坐下来(🤭)后，对(🌛)着迟砚感(🎳)(gǎn )慨颇多(🏾)：勤哥一(yī )个数学老(🔱)师口才不(🤢)比许(xǔ )先(😞)生差(✅)啊(ā )，什么(😸)(me )‘教育是一个过程，不(bú )是一场(🧒)谁(shuí )输谁(💱)赢(yí(❓)ng )的比赛’(🥊)，听听这话，多酷多有(yǒu )范，打(dǎ )死(🚉)我我都(dō(👕)u )说不出来(📭)。

孟(mè(🐩)ng )行悠捧着(🧔)(zhe )这杯豆(dòu )浆，由衷(zhōng )感(⛏)慨：迟砚(🔼)，我发现你(🉑)(nǐ )这(🥇)个人(rén )恋(🔺)爱没谈(tán )过，照顾人的本领倒是(🦓)(shì )一流的(🐧)(de )。

走到(👞)校(xiào )门口(⛱)时，迟砚兜(🐲)里的手(shǒu )机响起(qǐ )来(🌞)，孟行(háng )悠(🖼)停下脚步(➿)：你(🛍)先接，接了(🏋)再商(shāng )量吃什(shí )么。

孟行悠说一(🥋)半留一(yī(😗) )半：(💄)他跟(gēn )霍(🔅)修厉(lì )先约好的，拒绝了也正(zhè(👣)ng )常，先来(lá(🚚)i )后到嘛(ma )。

快(🕜)走到(🍏)(dào )教室的(💏)时候，孟行悠才(cái )回过(🐈)神(shén )来，扯(🌀)扯(chě )迟砚(🧡)的袖(🔼)口：你说(🛃)主任(rèn )会不会(huì )一生气，就把勤(🧡)哥给开了(🏰)啊？(💷)

孟(mèng )行悠(🍯)忍(rěn )住笑(➿)，一(yī )板一眼道：去婚(😬)介所吧(ba )，你(🈷)说(shuō )不定(🌖)能一(🧠)(yī )夜暴富(🌝)。

可刚刚那番话(huà )说的可一(yī )点(🥥)不软(ruǎn )柿(🈚)子，至(😬)少她读书(🆒)这么(me )多年，没(méi )见过敢(gǎn )跟教导(💙)主任这么(🐹)说话的(de )老(🐕)师，不(♋)(bú )卑不亢(🕥)(kàng )，很有气(qì )场。