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孟行悠长声感叹：没(⏹)想到(🏰)你是(🛁)这样的班长。

孟行(😏)悠(yōu )涂(tú )完(wán )卷(juàn )轴(zhóu )的(de )部(bù )分(🙀)(fèn )，瞧(🤒)着不(🈷)太满意，站在(📣)桌子(🕵)上总(zǒng )算(suàn )能(néng )俯(fǔ )视迟砚一回(⏹)，张嘴(🚣)使唤(🌡)他：班长，你(🚰)去讲(📑)台看看，我这里颜色是不是调得太(🐀)深了(🚥)。

孟(mè(🛰)ng )行(háng )悠(yōu )扫(🍔)(sǎo )了(📐)(le )眼(yǎn )教(jiāo )导(dǎo )主(zhǔ )任，心一横(🐦)，抢在(😟)他之(📦)前开(🐳)口，大(dà )声(shē(🍑)ng )说：(🍃)贺老师，我们被早恋了！

迟砚从(🍭)桌子(💵)上抽(🤘)出一张湿纸巾，把(🎗)孟行悠手上的眼镜拿过(guò )来(lái )，一(📪)(yī )边(🔗)(biān )擦(📠)(cā )镜(jìng )片(pià(⛵)n )一边(🍯)说：我弟说我不戴眼镜看着(zhe )凶(xiō(🐽)ng )。

迟(chí(🐄) )梳打(🏖)开后座车门(🛢)，想去(🍁)把人给叫醒，迟砚早她一步，我(🔳)来吧(🎙)。

主任(🕯)毫不(👜)讲理：怎么(➿)别(bié(✔) )的(de )同(tóng )学(xué )就(jiù )没(méi )有(yǒu )天(🌂)(tiān )天(👢)(tiān )在(🍭)一起？

贺勤和其(😪)他班(✂)两个老师(shī )从(cóng )楼(lóu )上的教(🌍)师食(❤)堂吃(😺)完饭下来，听见大(🐧)门口的动静，认出是自己班的学生(📜)，快步(🛀)走上(♎)去，跟(gēn )教(jiā(✂)o )导(dǎ(📩)o )主(zhǔ )任(rèn )打(dǎ )了(le )声(shēng )招呼，看向迟(😎)砚和(🥄)孟行(👛)悠：你们(men )怎(🌡)(zěn )么(🚉)(me )还(hái )不去上课？

贺勤走到两(🕣)个学(🌶)生面(🤯)前站(➡)着，大有护犊(🖊)子的(💈)意思, 听完教导主任的话，不紧(🎽)(jǐn )不(🖋)(bú )慢(🤢)(màn )地(dì )说(shuō )：主(🖤)(zhǔ )任(rèn )说(shuō )得很对，但我是他们的(⏪)班主(🎬)任，主(🗻)(zhǔ )任(rèn )说他们早(🌊)恋，不知道依据是什么？我们做老(🏗)师的(✂)要劝(🥔)导学生，也得(🚬)有理(🥞)有据, 教育是一(yī )个(gè )过(guò )程(chéng )，不(🚯)(bú )是(🍹)(shì )一(🤾)(yī )场(chǎng )谁输(🕒)谁赢(❌)的比赛。

孟行悠还在这(zhè )里(lǐ(😻) )打(dǎ(🦈) )量(lià(⤵)ng )，迟砚(✋)已经走上去(🧑)，叫了(🗽)一声姐。