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你(nǐ )又不近视，为什(shí(📛) )么要戴眼(🐝)镜？孟行悠盯着走过来的迟(chí )砚，狐疑地问，你不会是为了装(zhuāng )逼吧？

迟梳注意(yì )到站在(🈶)旁边的孟(❤)(mèng )行悠(yōu )，愣了几秒(miǎo )，随(suí )后面色恢复(fù )正常(cháng )，只问：这(zhè )是？

别说女生，男生(shēng )有这种(🗒)爽利(lì )劲(🔬)儿(ér )的都没几个(gè )。

贺(hè )勤和其他班(bān )两个(gè )老师从楼上(shàng )的教(jiāo )师食堂吃完饭下(xià )来(🚉)，听见大门(🧥)口(kǒu )的动静，认出是(shì )自己班的学生，快步走上去，跟教导(dǎo )主任打了声招呼(hū )，看向迟砚和(🎛)孟(mèng )行悠(🐣)：你们怎么(me )还不去上课？

迟(chí )砚对(duì )景宝这种抵(dǐ )触情(qíng )绪已经习以(yǐ )为常(cháng )，改变也(👺)不(bú )是一(🔭)(yī )瞬间的事情(qíng )，他(tā )看见前面不(bú )远处(chù )的一家川菜(cài )馆，提议：去吃(chī )那家(jiā )？

迟砚(🐬)弯腰(yāo )钻(😗)进(jìn )后座里，轻手轻(qīng )脚把景宝抱出来(lái )，小孩子睡眠却(què )不沉，一腾空就醒了。

目送迟梳的(🏹)车(chē )离开(🍀)后，迟砚把(bǎ )景宝从自己身后(hòu )拉到身边站着，顺便问孟行悠：你想(xiǎng )吃什么？

贺(hè )勤说(🐛)(shuō )的那番(🌄)话越(yuè )想越(yuè )带劲，孟行(háng )悠还(hái )把自己整得(dé )有些(xiē )感动，坐下(xià )来后(hòu )，对着迟砚(yàn )感(🙅)慨(kǎi )颇多(👬)：勤哥(gē )一个(gè )数学老师口才不(bú )比许先生差啊，什么‘教育是一(yī )个过程，不是一(yī )场(♌)谁输谁赢(🤙)的比赛’，听听这话，多(duō )酷多有范，打死(sǐ )我我都说不出来(lái )。

孟行悠没什么(me )意见，礼尚往来(🐠)(lái )，也(yě )给(🎴)她取了一(yī )个同(tóng )款接地气外(wài )号，暖宝。

景宝(bǎo )抬起(qǐ )头，可能孟(mèng )行悠(yōu )长得太纯良(liá(⛸)ng )了些(xiē )，让(🌭)孩子产(chǎn )生不(bú )了防备感，他试(shì )着跟她对话：那(nà )你哥哥叫什么