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贺(🦃)(hè )勤说的那番话(🧐)越想越带劲，孟(🔩)行悠还把自己整(🐗)得(🥡)有些感动，坐(🌐)(zuò )下(xià )来(lái )后(hòu )，对(🐦)着迟砚感慨颇多(🏈)：勤哥一个数(🌮)学老师口才不比(🕍)许(🐛)先生差啊，什(🏆)(shí )么(me )‘教育是一个(🦎)过程，不是一场谁(😷)输(🕟)谁赢的比赛(😊)’，听听这话，多酷(🏂)(kù(✋) )多(duō )有(yǒu )范(🕑)(fàn )，打死我我都说不(🤛)出来。

晚自习下课(❣)，几(🏤)个人留下多(🈵)耽误了一个(gè )小(🆗)(xiǎ(🆙)o )时(shí )，把黑板(🍸)报的(🏒)底色刷完。

贺勤(🏨)再开口态度稍强(⏬)硬(🚾)了些，我们为(😒)人师(shī )表(biǎo )随(suí )随(🏯)(suí )便便给学生扣(🌘)上这种帽子，不(🤓)仅伤害学生，还有(💥)损(🗝)五中百年名(👟)(míng )校(xiào )的(de )声(shēng )誉(yù(🥊) )，主任慎言。

孟行悠(👑)真(👭)是服了：主(👁)任，快上课了，咱别(🚝)闹(😄)了成(chéng )吗(ma )？(🛏)

听(tīng )见那几个看热(🕡)闹的人匆匆走开(🕕)的(🚩)脚步声，孟行(🚦)悠拍拍手，走到门(🔋)(mé(🍐)n )后(hòu )靠(kào )墙(⬜)(qiáng )站(❗)着。

都可以，我不(🏮)挑食。孟行悠看自(🤑)己(🔘)一手粉笔灰(🏿)，等我洗个(gè )手(shǒu )。