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贺勤说(♏)的那番(🏋)(fān )话(huà(😻) )越想越(🤐)带(dài )劲，孟行悠还(hái )把(bǎ )自(💬)己整得(🧛)有些感(🎚)动，坐(zuò(🔇) )下(xià )来后，对着迟砚(🛣)感慨颇多(duō )：(🕠)勤哥一(🤟)个数学(🕕)老师口才(cái )不(🐽)(bú )比(💬)许先生差啊，什(🍅)么‘教(🚐)(jiāo )育是(🐊)一个过程，不是(🤢)一(yī )场(chǎng )谁输谁赢(🔚)(yíng )的比(👶)赛’，听(👬)(tīng )听(tī(♍)ng )这话，多酷多有范，打(dǎ )死(sǐ(💾) )我(wǒ )我(❎)都说不(🦆)出来。

几(🕷)秒的(de )死(sǐ )寂之后，孟行悠到(🏇)底是(shì(🛃) )忍(rěn )不(🤐)住，拿着(🏡)菜单笑得不(bú )行(há(🆔)ng )：砚二宝(bǎo )哈(👬)哈哈哈(🥔)哈哈(hā(📕) )哈(hā )哈哈，你这名字(📁)可真是(shì )太(tà(🚽)i )好听了(👏)，一点都(🚡)不接地气(qì )！！！

贺(😪)勤走到两个学生(shē(🥧)ng )面(miàn )前(💀)站着，大(🌜)有护犊子的(de )意(🕢)(yì )思, 听完教导主任(🏘)的话，不(🐴)(bú )紧不(🐄)慢地(dì(🥚) )说：主任说得(dé )很(hěn )对，但(📤)我是他(😔)们的班(🏯)主(zhǔ )任(🏋)(rèn )，主任说他们早恋，不知(zhī(🥃) )道(dào )依(💌)据是什(🧗)么？我(🍄)们做老(lǎo )师(shī )的要(💙)劝导学生，也得(📄)有(yǒu )理(🦗)(lǐ )有据(📍), 教育(yù )是一个过程(😐)，不(bú )是一场谁(⚽)输谁赢(🔂)的比赛(🔽)(sài )。

听了这么多(📯)年，有时候别(bié )人(ré(🚛)n )也学着(👧)裴暖这(⏳)样叫她，听(tīng )多了这种特别感就淡(🌀)了(le )许(xǔ(😞) )多。

你好(🐟)。迟梳也(😁)对她(tā )笑(xiào )了笑，感(gǎn )觉并(👈)不是难(🌱)相(xiàng )处(🕳)(chù )的。

孟(♈)行悠手上都是颜(yán )料(liào )也(⏮)不好摸(🦄)手机出(⤵)来看图(🦄)，只(zhī )能大概回忆了(🤚)一下，然(rán )后(hò(🖲)u )说：还(🐹)有三天(🌓)，我自己(jǐ )来(lái )吧，这(💑)块(kuài )不好分，都(🌹)是(shì )渐(🚒)(jiàn )变色(🍩)。

孟(mèng )行悠听出(🐽)这是(shì )给(gěi )她台阶(🍵)下的意(📠)思，愣了(🕒)几(jǐ )秒(miǎo )，感觉掩饰来掩饰去累(lè(🤰)i )得(dé )慌(💼)，索性全(🖖)说开：(🎼)其实(shí )我(wǒ )很介意。