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孟行(🏤)悠费了老(🎣)大(dà )劲才忍(rě(🔃)n )住没翻白(🕸)(bái )眼，迟砚(yàn )比(👖)她冷静，淡(🎫)声(shēng )回答：刚(🧕)吃完饭(fà(🍭)n )，正要去(qù )上课(🎡)，主任。

一(yī(🚶) )句话听得迟梳(🎻)百感交集(🆓)，她垂眸(móu )敛起(🕞)情绪(xù )，站(✅)起来(lá(🛒)i )跟迟砚说：那我(🙍)(wǒ )走了(🧛)。

和拒绝自(zì )己的(🍳)男生(shē(✋)ng )做朋友(yǒu )什么一(🔐)种(zhǒng )什(🖖)么样的(de )体验？

好(🖨)巧，我(wǒ(🎽) )叫悠崽(zǎi )。孟行(❄)悠(yōu )察觉(👫)到这(zhè )个孩子(🧙)(zǐ )的不一(🔤)样(yàng )，试着靠近(🍦)他，见他没(👎)往(wǎng )后退，才继(🔉)续说(shuō )，我(🕚)们好(hǎo )有缘分(🎳)的，我也(yě(🙀) )有个哥哥。

秦千(😜)(qiān )艺还是(🌆)看(kàn )孟行悠(yō(🤣)u )不顺眼，中(🏈)途找了两三次(🎅)茬，孟行(há(📂)ng )悠顾着(🤽)(zhe )调色没搭(dā )理，她(♊)估(gū )计(🤤)觉着没劲，后(hòu )面(🚂)倒也安(⤵)静如鸡(jī )。

六班(🛌)(bān )后门(💱)大(dà )开着，迟(chí )砚(👽)和孟行(😩)(háng )悠站在教室(⚽)最后(hòu )面(🎃)略显(xiǎn )突兀，引(🙄)(yǐn )得经过(👯)的(de )人总会(huì )往(🚶)教室里(lǐ(🏪) )面看几眼，带着(😂)探究意味(⚽)(wèi )。

一句(jù )话听(🏌)得迟(chí )梳(🎮)百感交(jiāo )集，她(🛐)垂眸敛起(🤶)(qǐ )情绪，站起来(👭)跟(gēn )迟砚(🤢)说：那(✂)我走(zǒu )了。

景宝(bǎ(🗣)o )点点头(🌓)，一脸乖巧：好，姐(🤯)姐记(jì(📔) )得吃饭, 不(bú )要太(👃)辛苦(kǔ(🏛) )。

刷完黑板的最(zuì(✋) )后一个(🏄)角落，孟行悠把画(🎍)(huà )笔扔(🥪)进(jìn )脚边的小(⭕)(xiǎo )水桶里(🥄)，跑到教室最前(🎞)面(miàn )的讲(🌷)台(tái )上瞧，非(fē(💀)i )常满意地(♑)(dì )说：完(wán )美(😗)，收工(gōng )！

贺(🌽)勤和其他班两(🍰)个老师(shī(🧙) )从楼上(shàng )的教(🔄)师食(shí )堂(🏇)吃完饭(fàn )下来(🗝)，听见大门(🦃)(mén )口的(💟)动静，认出(chū )是自(🐶)己班(bā(🌧)n )的学生(shēng )，快步走(⛎)(zǒu )上去(😃)，跟(gēn )教导主任打(🤚)了声(shē(🚬)ng )招呼，看向迟砚(yà(🚃)n )和孟行(🦔)悠(yōu )：你们怎么还不(bú(🔞) )去上课？