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贺勤(🐛)走到两(📈)个学(xué(💔) )生面(mià(😁)n )前站(zhà(🤠)n )着，大有(yǒu )护犊(dú )子(🎷)(zǐ )的(de )意(🎲)(yì )思(sī ), 听(tīng )完(wá(📸)n )教导(dǎ(📗)o )主任(rè(👠)n )的话(huà(⤴) )，不(bú )紧(♎)不(bú )慢地(dì )说：主任(rèn )说(👕)得(dé )很对(duì )，但(dàn )我是(shì(🙋) )他们(men )的(🕑)班主任(🖖)，主任说(⛺)他们早(⛴)恋，不知道依据是什(🛂)么？我们做老师的要劝(🥔)导学生(🐁)，也得有(🤳)理有据(🐅), 教育是(🌦)一个过程，不是一场(🌛)谁输谁赢的比赛。

迟砚关(👟)灯锁门(👣)，四个人(💯)一道走(🏓)出教学(🎗)楼，到楼下(xià )时，霍修(🛳)(xiū )厉热(rè )情邀(yāo )请：一(🥏)(yī )起(qǐ(🍣) )啊(ā )，我(🐸)(wǒ )请(qǐ(😲)ng )客，吃什(🖱)(shí )么随(suí )便点(diǎn )。

迟(chí )砚拿(📱)(ná )出没(méi )写完(wán )的练(lià(🌥)n )习册(cè(💤) )，翻(fān )开(🚢)铺(pù )平(🗿)，顺便回(🛌)答：说得对。

几秒的(👹)死寂之后，孟行悠到底是(🍆)忍不住(💧)，拿着菜(🚫)单笑得(🕵)不行：(🍉)砚二宝哈哈哈哈哈(🧠)哈哈哈哈，你这名字可真(🖋)是太好(👨)听了，一(😓)点都不(🥄)接地气(💍)！！！

孟行悠伸手往后面(💤)讲台(tái )指去(qù )，重(chóng )复道(🈶)(dào )：这(🥦)(zhè )里太(😧)(tài )近(jì(⚓)n )了(le )，看(kà(🛍)n )不(bú )出(chū )来，你快(kuài )去讲(jiǎ(👛)ng )台上(shàng )看看(kàn )。

迟(🥓)(chí )砚把(🛂)(bǎ )湿纸(🐶)(zhǐ )巾揉(🌳)(róu )成团(🌫)(tuán )，伸(shē(🥓)n )手一(yī )抛扔(rēng )进角(🔰)落的垃圾桶里，然后把眼(🥏)镜左右(🌘)仔细瞧(😞)了一遍(🌕)，确认镜(🥦)片擦干净之后，这才(🚉)满意戴上。

他吃饱了还觉(🌇)得意犹(📗)未尽，想(🚊)到孟行(🗻)悠之前(🍦)提过那些小吃，问：(🧒)你说的那个什么粉