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孟行悠在文科上(🦓)(shàng )下(xià )的功(🎅)夫最多，可收(shō(🕛)u )效(🌄)(xiào )甚微，特别是(📘)现(🍧)在(zài )进入高三，学(🐼)习压力(lì )成(🕐)倍增加，面对文(🤸)科(🌅)(kē )的无力(lì )感(🐵)(gǎ(⏫)n )也比以前更加强烈(liè )。

孟父孟(📬)母不在说不(bú(🌈) )了(🎟)(le )，孟行悠憋着又(⛴)难(💏)(nán )受(shòu )，想了半天，孟行(háng )悠(yō(🕔)u )决定先拿孟行(🏈)舟(📚)来(lái )试试水。

迟砚(🐐)用另外(wài )一(💇)只手(shǒu )，覆上孟(📱)行(👆)悠(yōu )的小手(shǒ(🏎)u )，轻(🍍)轻一捏，然后说(shuō(🧐) )：说吧。

在跟(🐷)父母摊(tān )牌(pá(🌃)i )之(🔥)前，用孟行舟来(🥒)(lá(🐻)i )练(liàn )练手真是再(🎗)好不过(guò )了(🔍)。

孟行悠听完两(✒)个(🎴)(gè )人的对话，嚷(🙂)嚷(🍱)着让(ràng )迟砚开(kāi )摄(shè )像头。

公(🍔)说公有理(lǐ )婆(🐙)(pó(🦆) )说婆有理，服务(🗼)员(➕)(yuán )把(bǎ )鱼放在桌子上，拿(ná )出(🚻)(chū )手机翻点菜(🐕)记(🗾)录，半(bàn )分钟过后(🤧)，对孟行(háng )悠(💨)说了声不好意(🕶)思(📟)，端着鱼(yú )放在(🔨)他(😡)们的桌(zhuō )上，回(huí(📞) )头(tóu )也对黑(🚤)框眼镜说：同(🚴)(tó(🧗)ng )学，你们那一桌(📑)也(♒)(yě )马(mǎ )上来。

孟行悠脑子(zǐ )转(🚾)(zhuǎn )得飞快，折中(🔕)了(🍝)一(yī )下，说：再(🅿)说(🔃)吧，反(fǎn )正你回家了先给我打(🐦)(dǎ )电话，然(rán )后(👼)我(🔏)们再定吃什么(me )？(🧕)

孟行悠早上起晚了(le )，郑阿姨做(👜)得早饭就(jiù )吃(🤯)(chī(🤣) )几口就赶着出门(🚳)，经(jīng )过一上(✳)午奋笔疾书(shū(📸) )，高(📙)强度学习，这会(🧗)(huì(💜) )儿已经饿得快翻(🛴)白眼(yǎn )。她对(🍔)(duì )着(zhe )厨房的方(📗)向(🕑)几乎望(wàng )眼(yǎ(🍟)n )欲(🤝)穿，总算看见服(fú )务(wù )员端着(🍁)一份水煮鱼(yú(🧘) )出(🍂)(chū )来。

可是现在(⛔)孟(🤪)行(háng )悠的朋友，你一句我(wǒ )一(💩)句又说得这么(🤐)理(🖥)直(zhí )气壮，生(shēng )怕(🥄)他们不去求证似(sì )的(de )，哪里又(👖)像是撒谎(huǎng )的(🍰)(de )？(📼)