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回(huí )宿舍的(de )路上，楚司瑶欲言(🕚)又止，孟(💬)行悠被(💜)她的视(🌃)线看得(🧞)哭(kū(😈) )笑(♐)不得(🧒)(dé(🍞) )，主动(🥅)(dò(😨)ng )挑起(🛳)话(🕑)(huà )头：你(nǐ )想问什(shí )么就直(zhí )接问。

你少给我绕圈子，我现在说的是你们两个的问题！昨(🥂)天也(yě(🔱) )是你们(♋)(men )两个，你(😾)们什(shí(🎹) )么关系(🥙)(xì )，非(📟)得(🥨)(dé )天(💔)天(👃)往一(🦊)堆(⛸)凑？

思想开了个小差，孟行悠赶紧拉回(huí )来，问(wèn )：那你(nǐ )为什么(me )要跟我(wǒ )说？

秦(qín )千(💬)艺洗(xǐ(🐡) )完手从(🤧)阳台出(😥)来，听见(🎯)迟砚说(🛏)话，走(🚢)上(🀄)来主(🌪)动(🐯)提议(🔼)(yì(🦇) )：都(📽)辛(xīn )苦了，我请大(dà )家吃宵(xiāo )夜吧。

还行吧(ba )。迟砚站得挺累，随便拉开一张椅子坐下，不紧不慢(♐)地说(shuō(🚴) )，再来(lá(⏩)i )几次我(👒)(wǒ )估计(🐳)能(néng )产(📘)生免(➡)(miǎ(🦈)n )疫了(🔍)，你(🙂)加把(🏈)劲(🚎)。

贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完(wán )饭下来(lái )，听见(jiàn )大门口(kǒu )的动静(jì(🎂)ng )，认出(chū(🌰) )是自己(🌽)(jǐ )班的(🌲)学生，快(🈚)步走上(📶)去，跟(🌓)教(🏙)导主(🕷)任(🌰)打了(💕)声(🤷)招呼，看向迟(chí )砚和孟(mèng )行悠：你们怎(zěn )么还不(bú )去上课(kè )？

迟砚戴上眼镜，抬头看她一眼：(🗑)没有，我(⬅)是说你(🆘)有自知(😉)(zhī )之明(〰)。

偏偏还(🦁)(hái )不(🕐)矫(〰)情(qí(🥔)ng )不(✏)藏着(🛂)(zhe )掖(🅿)着，完全符合她打直球的风格。

教导主任板着脸, 哪能被这一句(jù )话就给(gěi )打发：你说没(📭)(méi )有就(🌗)没(méi )有(🛷)？你(nǐ(🧜) )这个班(🚏)(bān )主任(🔣)也太(🔻)不(🚅)负责(😫)任(🍩)了，这(🎡)个(🏈)年龄段的学生不能走错(cuò )路，我(wǒ )们做老(lǎo )师的要(yào )正确引(yǐn )导。