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孟行(🤡)悠蹲下来，对(🤞)小朋友笑：你好呀，我要(😗)怎么称呼你(🛁)？

景宝(bǎo )不(✏)太(tà(🎇)i )高兴，低头(tó(😁)u )生闷气(qì )，无(🥁)(wú )声跟迟(chí(😻) )砚较(jiào )劲。

目(🙂)(mù )送迟(chí )梳(⛳)的车(chē )离开(🎭)后，迟(🗾)(chí )砚把景宝(🔆)从自己身后(🏹)拉到身边站(🥡)着，顺便问孟(🎂)行悠：你想(🍉)吃什(🔵)么？

楚司(sī(🙎) )瑶跟两(liǎng )个(🏵)人(rén )都不熟(shú )，更(gèng )不愿(👄)意(yì )去：我(🔧)也是(shì )。

快(kuà(➗)i )走到(🍮)教(jiāo )室的(de )时(👓)候，孟行悠才(🌁)回(huí )过神来，扯扯迟砚的(📚)袖口：你说(🏍)主任会不会(🚀)一生(💉)气，就把勤哥(🎅)给开(kāi )了啊(🦁)(ā )？

景宝(bǎ(🗿)o )怯生(shēng )生的(👕)，站在(zài )孟行(🤶)悠(yōu )三步(bù(⬇) )之外(🈯)，过了(le )半分钟(🏤)(zhōng )，才垂着头(tóu )说：景宝(♏)我叫景宝。

贺(🗳)勤说的那番(🙂)话越(♏)想越带劲，孟(🤮)行悠还把自(🕋)己(jǐ )整得(dé )有些感(gǎn )动(🐓)，坐下来(lái )后(🍺)，对着迟(chí )砚(🕕)感(gǎ(🏗)n )慨颇多(duō )：(🏤)勤(qín )哥一个(⬅)(gè )数学老师(👥)口(kǒu )才不比(🔉)许先生差啊(🐹)，什么‘教育(🗃)是一(😆)个过程，不是(🕎)一场谁输谁(🐋)赢的比赛’(✋)，听(tīng )听这(zhè(🐼) )话，多(duō )酷多(🍾)(duō )有范，打死(📉)(sǐ )我(🌄)我都(dōu )说不(♈)(bú )出来。

贺勤(qín )说的那(nà(🏮) )番话越想越(🐅)(yuè )带劲，孟行(🎑)悠还(🔢)把自己整得(😂)有些感动，坐(🧛)下来后，对着迟砚感慨颇(🏦)(pō )多：勤哥(🧤)一(yī )个数(shù(🗻) )学老(🎓)师(shī )口才(cá(🕳)i )不比许(xǔ )先(🍰)生(shēng )差啊，什(🧗)么(me )‘教育(yù(😯) )是一个过程(💍)(chéng )，不是一场(🏊)谁输(👴)谁赢的比赛(✨)’，听听这话(🆖)，多酷多有范(😶)，打死我我都(🔚)说不出来(lá(🥎)i )。

所(suǒ )有。迟(chí )砚没(🐫)(méi )有犹豫(yù(👽) )，目(mù )光平静(jìng )，我(wǒ )对事(☝)不(bú )对人(ré(🗨)n )，那句(jù )话不(🔨)是针(🍿)对(duì )你。