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贺勤(📅)和其他(⚪)班(bān )两个老(lǎo )师从(💰)楼上(shàng )的教师(🐪)食堂吃(👯)完饭(😳)下来，听见大(dà(🆓) )门口的(🔬)动(dòng )静，认出是自己(👏)班的学生(shēng )，快(💘)步(bù )走(⏸)上去(📇)，跟教导主任打(🍢)了声招(🕛)呼，看向迟(chí )砚和孟(🏉)行(háng )悠(😰)：你们(👀)怎么还不(bú(🎦) )去上课(kè )？

贺(🌹)勤(qín )摇(📛)(yáo )头，还(hái )是笑得很(🈶)谦逊：(🕯)我(wǒ )没这个(gè )意思(🌋), 我(wǒ )是(shì )在反(⏩)省(shěng )自(🐧)己, 我跟这帮高一(yī(✍) )学生一(🥢)(yī )样都是初(chū )来乍(🥎)到, 主任既然对(💣)我们六(🥀)(liù )班(📟)很上(shàng )心，我和(🍇)(hé )他们(📆)都愿意虚心求教。

迟(😑)(chí )砚晃到(dào )孟(🚴)行悠身(🤠)(shēn )边(🍵)来，盯着黑板上(🏐)人物那(🎫)(nà )处空白(bái )，问：那(👱)(nà )块颜色很多(🏷)，怎么分工？(🎧)

孟行悠(yōu )站得(🍨)腿有(yǒ(🥜)u )点麻，直腰活动两(liǎ(🍞)ng )下，肚(dù(😡) )子配合(hé )地(dì )叫起(🍇)来(lái )，她自己都(🥈)笑了：(⚽)我饿了(le )，搞黑板(bǎn )报(🤱)太累(lè(☝)i )人。

总归迟砚话里(lǐ(🥀) )话外都(dōu )是相(🥎)信她(tā(💭) )的，这(🤧)份信任让她心(🛫)情无(wú(⛸) )比舒畅(chàng )。

教导主(zhǔ(📽) )任这一拳打在(📫)棉花上(💐)：你(📈)(nǐ )这么说(shuō )，还(🛀)是我(wǒ(🌴) )这个做主任的不是(🍠)了？

不(bú )用，一(🔚)(yī )起吧，我(wǒ(💜) )不是很饿。孟行(⛹)悠收起(🏣)手(shǒu )机，问(wèn )，你家司(🚟)(sī )机送(🤮)你弟弟过来吗(ma )？到(💘)哪(nǎ )里了？

别(🍆)(bié )说女(🎽)生(shēng )，男生有这种爽(🗾)利(lì )劲(♒)儿的(de )都没几个(gè )。

孟(🌛)行(háng )悠一时词(💔)穷，倒是(🌓)(shì )摊(📷)饼的(de )阿姨笑起(🏬)(qǐ )来，在(🍅)摊位爽快地说：有(☕)(yǒu )菜有菜(cài )，荤(☔)素搭(dā(🔦) )配营(📹)养得很，同学你(🍊)喜欢(huā(🔻)n )吃菜，我给你多(duō )来(🥅)两片生菜叶。

教(🍀)导主任(🆖)(rèn )板(✂)着脸(liǎn ), 哪能被(📟)这(zhè )一(💄)句话就给打发：你(🦈)说没(mé(⏩)i )有就没(méi )有(yǒu )？你(🏊)这(zhè )个班主任(🎂)也太不(⏺)负(fù )责任了(le )，这个(gè(🛫) )年(nián )龄(🍣)段的(de )学生不能走错(🈷)路，我们做(zuò )老(🐿)师的要(⚫)(yào )正(🕺)确引(yǐn )导。