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孟行悠这才放心(xīn )：(👽)那(🕗)就(🌬)好，勤哥是个(gè )好老师(shī(🔭) )，绝(😹)对(📍)不能走(zǒu )。

好巧(qiǎo )，我叫悠崽(🚿)。孟(📤)行悠(yōu )察觉到这个孩(hái )子(🕛)的(🏽)不(🕚)(bú )一样，试着靠(kào )近他，见(🔺)他(💎)没(🚃)往后退(tuì )，才继(jì )续说，我们(🛐)好(💁)有缘分(fèn )的，我(wǒ )也有个哥(🔈)哥(🏂)。

六班(bān )后门大开着，迟砚(⏬)和(🛣)(hé(💩) )孟行悠站在教(jiāo )室最后(hò(🌘)u )面(⌚)略显突兀，引得经(jīng )过的人(🌌)总(📎)会往(wǎng )教室里(lǐ )面看几眼(😷)，带(🥉)着(🅿)探究(jiū )意味。

秦千艺脸色(💷)不(🐝)(bú(🍮) )太好看(kàn )，笑得比哭还(hái )难(⏺)看(🐅)：不是还剩很多(duō )吗？你(🐂)(nǐ(🕴) )和(🥪)孟行悠两个(gè )人忙不(bú(💤) )过(🗼)来(🌡)，我还是(shì )留下帮(bāng )忙吧。

所(🅱)有(🍪)。迟砚没(méi )有犹豫，目光平静(🗂)，我(😯)对事(shì )不对人，那句(jù )话不(🐻)是(🕧)(shì(👨) )针对你。

不能(néng )一直惯(guàn )着(🏓)他(😦)，你不是(shì )还要开(kāi )会吗？(👆)你(🗓)忙你(nǐ )的。

还(hái )行吧。迟砚站(🆖)(zhà(👪)n )得(♋)挺累(lèi )，随便拉开一张椅(🕢)子(🧞)(zǐ(🐫) )坐下，不紧不慢地说(shuō )，再来(🦔)(lá(👐)i )几次我估计能(néng )产生免(miǎ(🏖)n )疫(🛐)了，你加把(bǎ )劲。

景(jǐng )宝扑腾(🤨)两(🥡)下(🔙)，不太乐(lè )意被哥哥抱着(zhe )，小(🌡)声(🕞)(shēng )地说：不要抱(bào )我我自(🍀)(zì(💛) )己走