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周(zhōu )五(👓)下课后，迟(chí(🛢) )砚和孟行悠(⌛)留(liú )下来出(🐟)黑板报(📤)，一个(😴)人上色(😏)一(yī(🛵) )个人写(🛡)字，忙(🏢)(máng )起(qǐ(🕛) )来谁(😦)也没说(🏊)话(huà(🦔) )。

嘿，你这(🤘)人，我夸你呢(🖐)，你(nǐ )还不好(➿)意思了(le )？

听(🏄)见那几个看(💜)(kàn )热闹的人(🦆)匆匆(cōng )走(zǒu )开的脚步声，孟行悠拍拍手(shǒu )，走到门后靠墙(qiáng )站着。

景宝点(diǎ(🌹)n )点(diǎn )头，一脸(⛰)乖(guāi )巧(qiǎo )：(❄)好，姐姐记(jì(📴) )得吃饭, 不要(👚)太辛(xīn )苦。

不(📐)用，一(yī )起吧(🧞)，我不是(shì )很(🦒)(hěn )饿。孟行悠(🌜)收(shōu )起(🕑)手机(🤗)，问，你(nǐ(💉) )家司(🍤)机送你(🌐)弟(dì(👅) )弟过来(🌤)吗？(🧕)到(dào )哪(🍖)(nǎ )里(🚊)了？

听(🦇)见自(zì )己的(🆕)外号从迟砚(😪)(yàn )嘴里冒出(🤷)来，孟行悠心(🉑)头涌(yǒng )起一(⭐)种说不清道(dào )不明的感觉。

教(jiāo )导主任板着脸(liǎn ), 哪能被这一句(jù )话就给(🌪)打发：你(nǐ(🐖) )说没有就没(🎴)有(yǒu )？你这(🦁)个班主(zhǔ )任(🅿)(rèn )也太不负(🍦)责任(rèn )了，这(🏧)个年龄段(duà(🏻)n )的学生不能(🦉)走(zǒu )错路，我(⛽)们做(zuò(😱) )老(lǎ(🔛)o )师的要(😓)正确(🤓)引(yǐn )导(🌹)。

迟砚(🐀)回座位(📱)(wèi )上(🤸)拿上两(📝)本书(🍯)(shū )和一(⛲)支笔，事(shì )不(🦄)(bú )关己地说(📘)：人(rén )没走(🛏)远，你还有(yǒ(🌥)u )机会。

文科都(dōu )能学好的男生(shēng )，心思是不是都(dōu )这么细腻？

孟(mèng )行(háng )悠一怔，抬(tái )眼(🎽)(yǎn )问他：你(😣)不问(wèn )问我(🏮)能不能画完(🦂)(wán )就放他们(🤢)走？