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孟行(💓)(háng )悠(yōu )干(💦)笑(🔼)两声：可能因为我(wǒ )性格(gé(💃) )比(bǐ )较像(🎷)男(🛸)生，姐姐你真的(de )误会(huì )了(le )

离晚(🍝)自习上课(⭐)还(🚆)不到半(bàn )小时，想吃点好的时(🚅)间上来不(🦓)及(🗼)，孟(mèng )行悠(yōu )带(dài )着迟砚在小(🎬)吃街晃悠(🥊)了(🚌)(le )一圈(quā(🏵)n )，最后挑了一家排队不(🐸)太(tài )多的(👹)(de )煎(🎼)(jiān )饼果(📮)子(❗)当晚饭。

贺勤再(zài )开(🛢)口(kǒu )态(tà(📭)i )度稍强硬(➖)了(🎻)些，我们为人师表(biǎo )随随便(bià(💃)n )便给学生(🕜)扣(💷)上这种帽子(zǐ )，不(bú )仅(jǐn )伤害(🤴)学生，还有(💲)损(😑)五中(zhōng )百年(nián )名(míng )校的声誉(🥙)，主任慎言(🍺)。

孟(🚍)行(háng )悠(yōu )朋友圈还没看几条(😏)，迟(chí )砚就(👆)打(😂)(dǎ )完了电话，他走过来，跟孟行(🍽)(háng )悠商量(🍘)(lià(🐵)ng )：我弟(😰)要过来，要不你(nǐ )先去(㊙)(qù )吃(chī )饭(🏡)，我(👃)送他回(🔸)去(🎁)了就来(lái )找你(nǐ )。

孟(❎)行悠心头(🌦)憋得那股(📿)气(🎯)(qì )突然(rán )就(jiù )顺畅了，她浑身(🎀)松快下(xià(🥏) )来(✋)，说(shuō )话也随(suí )意许多：你以(🚕)前拒绝别(🦇)(bié(🦎) )人，也(yě )把话说这么狠吗？

贺(🏗)勤(qín )走到(⤵)(dà(🧝)o )两(liǎng )个学生面前站着，大有(yǒ(🛀)u )护犊(dú )子(😏)(zǐ(📱) )的意思, 听完教导主任的(de )话，不(⏺)(bú )紧不慢(💢)地(⏫)说：主(😭)任说得很对，但我是(shì(😃) )他们的班(🕑)主任，主任(❄)说(⏬)(shuō )他们(men )早(zǎo )恋，不知(🍿)道依据是(🥜)什么(me )？我(👰)(wǒ(🌜) )们(men )做老师的要劝导学生，也得(🕡)(dé )有(yǒu )理(👿)有(⭕)据, 教育是一个过程(chéng )，不是(shì(🕸) )一场谁(shuí(🏑) )输(🐀)谁赢的比赛。

教导主(zhǔ )任见(jià(🤙)n )贺(hè )勤过(🚹)来(😲)，噼里啪啦一通(tōng )呵斥(chì )：看(🌸)看你们班(🌫)的(🔽)学生，简(jiǎn )直要(yào )反(fǎn )了天了(💆)，你这个班(🤡)主(🚉)任(rèn )怎(💵)么当(dāng )的？

孟行悠还(🚂)在这里打(❌)量，迟(chí )砚(🏵)已(🎬)经(jīng )走上去，叫了一(👧)声姐。