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贺(🐝)勤(🎴)(qí(👲)n )和其他(tā )班两个(gè )老师从(cóng )楼上的(🖖)教(📌)师(🦔)食(💕)堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认(🉐)出(🛎)是(🎷)自己(jǐ )班的学(xué )生，快(kuài )步走上(shàng )去(😿)，跟(💱)(gē(⛷)n )教(🐁)导主(zhǔ )任打了(le )声招呼(hū )，看向(xiàng )迟砚(🈹)和(🗿)(hé(🛅) )孟行悠(yōu )：你们(men )怎么还(hái )不去上课(🌦)？(🛏)

外(📥)面(🤺)天色黑尽，教学楼的人都走空，两个人(🍑)回(🙍)过(📌)神(🚈)(shén )来还没(méi )吃饭，才收拾(shí )收拾离(lí(🎲) )开(🐮)学(♌)校(xiào )，去外(wài )面觅食(shí )。

走到(dào )校门口(🤹)(kǒ(🔧)u )时(👨)，迟(🔉)(chí )砚兜里(lǐ )的手机响起来，孟行悠停(🔈)下(😯)脚(⚾)步：你先接，接了再商量吃什么(me )。

孟行(📬)(há(🐕)ng )悠(🥔)每(🔚)次(cì )听到这(zhè )种官腔(qiāng )就无语(yǔ )，碍(🕛)于(💡)(yú(💇) )贺勤面(miàn )子没有(yǒu )呛声。

这点细(xì )微(🐨)表(🐨)情(🚁)(qí(😿)ng )逃不过迟砚的眼睛，他把手放在景宝(🎯)的(🏈)头(🆙)上(⛸)，不放过任何一个(gè )让他跟(gēn )外界接(🐘)(jiē(⏫) )触(📻)的机(jī )会：悠(yōu )崽跟你(nǐ )说话呢(ne )，怎(👸)么(⚽)(me )不(🕰)理(🧤)？

迟梳注(zhù )意到站(zhàn )在旁边(biān )的孟(🌪)行(🦑)(há(🚽)ng )悠，愣了几秒，随后面色恢复正常，只问(🌴)：(🕔)这(✉)是(📬)？

都可以，我(wǒ )不挑食(shí )。孟行(háng )悠看(🤯)自(🥟)(zì(🤝) )己一手(shǒu )粉笔灰(huī )，等我(wǒ )洗个手(shǒu )。