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我觉得(✔)(dé )这(zhè )事(🌌)儿传到(🔯)老师耳朵里(lǐ )，只是早晚的(⛩)(de )问题。但你(🚶)想啊，早(💔)(zǎo )恋本来就是一(yī )个敏感(🧝)话题，现在(🔉)(zài )外(wà(🌛)i )面又把你说得(dé )这么难听(🕔)，老师估(gū(🔍) )计(jì )觉(Ⓜ)得跟你不好(hǎo )交流(🗓)，直接请(🍚)家长(zhǎng )的(🎿)(de )可能性(🌇)特别大。

孟(mèng )行(háng )悠(💥)感觉自(🈂)己(🥒)快(kuài )要(🆒)爆炸，她(🚖)不自在(zài )地(dì )动了(👰)动，倏地(dì(🐬) )，膝盖抵(🔎)上某个地(dì )方(fāng )，两个人都(🏯)如(rú )同被(🛎)点了穴(🦆)一样，瞬(shùn )间僵住。

不知道是(🍪)谁(shuí )给上(❕)面领导(🎴)出(chū )的注意，说为了更(gèng )精(🖖)(jīng )准的掌(🈴)握每个(🚬)(gè )学生的情况, 愣是在(zài )开(🐼)(kāi )学前，组(✝)织一(yī(👕) )次年级大考, 涉及高(🚑)(gāo )中(zhō(🍛)ng )三(😧)年所有(👲)知识(shí(➡) )。

孟行(háng )悠见迟砚一(🐛)(yī )动(dò(👲)ng )不(❌)动，摸不(🏬)准他下(💺)(xià )一(yī )步想做什么(🖋)，但她自己(🥨)并没有(🚞)做(zuò )好(hǎo )更进一步的心(xī(🤚)n )理准备，时(🌧)机不合(👠)(hé )适(shì )，地点也不合(hé )适，哪(🍌)哪都不合(🚞)适(shì )。

迟(💟)砚走到盥洗台，拧(nǐng )开水龙(🥟)头冲掉(dià(📷)o )手上的(📈)泡沫，拿过(guò )景(jǐng )宝的手机(🌽)，按(àn )了接(🏞)听键和(🗨)免提。

孟(mèng )行悠退后(🛅)两步(bù(🤑) )，用(📿)手捂住(👤)唇，羞(xiū(🔌) )赧(nǎn )地瞪着迟砚：(🛎)哪有你(🐵)(nǐ(🛎) )这样的(🆕)，猛(měng )虎(👉)(hǔ )扑食吗？

迟砚埋(🍑)入孟(mèng )行(🏅)悠的脖(🦑)颈处(chù )，深呼一口气，眼(yǎn )神(🥚)(shén )染上贪(👬)欲，沉(ché(🛵)n )声道：宝贝儿，你(nǐ )好(hǎo )香(👙)。

可是想到(🎄)(dào )迟砚(🈁)刚刚说的话，孟(mèng )行悠迟疑(🗜)片刻(kè )，还(⛰)是(shì )划(🛵)过肯德基外(wài )送，点了一份(🍾)皮蛋(dàn )瘦(📋)(shòu )肉粥(🙉)配蒸饺，要多健康就(🦎)有多健(🥕)(jià(🌖)n )康(kāng )。

视(🕠)觉状况(🥌)不(bú )好的时候，其他(📛)感(gǎn )官(guā(🙍)n )会变得(🙉)比平时(♊)(shí )更加敏锐。