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贺勤(qín )和其(🤼)他(🗝)班(bān )两个(🈳)(gè )老师(shī )从楼(lóu )上的教(🚥)师(⏯)食堂吃完饭(🛤)下来，听见大门口(kǒu )的动(💎)(dò(♐)ng )静，认出(chū(🐼) )是自(zì )己班的学生，快步(🔥)走(🍂)上去，跟教(🤴)导(🛅)(dǎo )主任打了(le )声招(zhāo )呼(♿)，看(🖱)向(xiàng )迟砚和(🏧)孟行悠：你们怎么还不(🗳)去(💂)上课？

好(⛴)巧(qiǎo )，我(wǒ )叫悠(yōu )崽。孟行(⛩)悠(🚶)察觉到这(🙊)个(😺)孩子的不一样，试着靠近(🐻)(jìn )他，见他(tā(🔟) )没往(wǎng )后退，才继续说，我(🕋)们(👂)好有缘(yuá(😕)n )分的，我(wǒ )也有(yǒu )个哥(gē(⏺) )哥(🎧)。

后座睡着了(⛴)，下午在家玩拼图玩累了(🅰)，没(🐇)睡(shuì )午觉(🍕)(jiào )，一(yī )听你(nǐ )周末(mò )也(🕘)不(😜)回家吵着(🚗)要(😦)来跟你住。

你(nǐ )使唤我(🙊)还(🐘)(hái )挺顺(shùn )口(🐵)。迟砚(yàn )放下笔，嘴上抱怨(👮)，行(⏯)动却不带(Ⓜ)耽误的(de )。

贺(hè )勤走(zǒu )到两(🌹)(liǎ(🔧)ng )个学生面前(🌈)站着，大有护犊子的意思(😑), 听(tīng )完教导(🍫)主(zhǔ )任的(de )话，不紧(jǐn )不慢(🈴)地(🌠)说：主任(👼)说(🏵)得很对，但(dàn )我是他们(🌱)(men )的(🥊)班(bān )主任(rè(🐩)n )，主(zhǔ )任说他们早恋，不知(🍮)道(🕑)依据是什(🎯)么？我(wǒ )们做(zuò )老师(shī(🤯) )的(😉)要(yào )劝导(🎆)(dǎ(🐙)o )学生(shēng )，也得有理有据(👢), 教(🧢)育是一个过(🌿)(guò )程，不是(shì )一场(chǎng )谁输(🥓)(shū(🙏) )谁赢(yíng )的(😿)比赛。

所有。迟砚没有犹豫(🛠)，目(🌳)光平(píng )静，我(🥓)对(duì )事不(bú )对人，那句话(♏)不是针对你(🗞)。

迟砚从秦千(qiān )艺身边走(💑)(zǒ(🧖)u )过，连一(yī(👱) )个(🧕)眼(yǎn )神都没再给，直接(♎)去(🌯)阳台。

你(nǐ )好(🤰)。迟梳(shū )也对(duì )她笑(xiào )了(🔞)笑(👮)(xiào )，感觉并(🛀)不是难相处的。

孟行悠一(💮)怔(🚈)，抬眼问他(⛷)(tā(➡) )：你(nǐ )不问(wèn )问我(wǒ )能(🕛)不能画完就(🖖)放他们走？