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五官几乎是一个模子刻出(chū )来的，小朋友(yǒu )就是活(huó )脱脱一个行走的儿童版(♟)迟砚(yà(👦)n )。

可刚(gā(🏧)ng )刚那番(📙)(fān )话说(💃)的(de )可一(✒)点不软(🍿)柿子，至(🦅)(zhì )少她(🧓)读(dú )书(❔)这么(me )多(🌀)年，没见(🏚)过(guò )敢(😱)跟教导(🧝)主任(♒)这(🎹)么说(shuō(📕) )话的老(🔌)(lǎo )师，不(🚜)(bú )卑不(👑)亢(kàng )，很(💊)有气场(🕚)。

走了走(😧)了，回(huí(🌲) )去洗澡(🎢)(zǎo )，我的(de )手都刷(shuā )酸了。

现在不是，那以后有(yǒu )没有可(kě )能发展(zhǎn )一下？

孟行悠伸手往后面讲台指去(qù )，重复(fù )道：这(zhè )里太近(jìn )了(🏌)，看不出(🗓)来，你快(🎋)去讲台(🔚)(tái )上看(👡)看(kàn )。

迟(🔛)砚(yàn )眉(⚓)头皱(zhò(🐁)u )着，似乎(😌)有话想(🐴)说但(dà(🉐)n )又不好(🧞)(hǎo )开口(👣)，孟行悠(🚂)(yōu )反应(💊)过来，以(🛣)为是自(👔)己留在(💧)(zài )这里(⚡)不(bú )方(🌮)便，赶紧(🕞)开(kāi )口(➕)：你有(🌗)事的话(🔈)就先走(🔎)吧，改天再(zài )一起吃(chī )饭。

刷(shuā )完黑板的最后一个角落，孟(mèng )行悠把(bǎ )画笔扔(rēng )进脚边(biān )的小水桶里，跑到教室最前(qián )面的讲(📭)(jiǎng )台上(⛸)瞧(qiáo )，非(🚵)常(cháng )满(🕧)意地说(📓)：完美(🥐)，收(shōu )工(🗑)！

不(bú )知(🌹)道，可能(🏸)下(xià )意(⏳)识拿(ná(🚨) )你当朋(❎)友，说话(📏)没顾(gù(😗) )忌，再(zà(🚷)i )说昨天(🛢)(tiān )那情(🅱)书(shū )也(🎧)不是你(🥡)写的。

景(🤹)宝怯生(🗯)生(shēng )的(🤡)，站(zhàn )在(🕒)孟行(há(⛵)ng )悠三步(🔤)(bù )之外，过了半分钟，才垂着(zhe )头说：景宝我(wǒ )叫景宝(bǎo )。