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孟行(🏎)(háng )悠涂(😞)完(wán )卷轴(zhóu )的部分，瞧着不(📟)太满意(🏘)，站在桌子上总算能俯(fǔ )视(🎐)迟(chí(🎖) )砚(🍑)一回(huí )，张(zhāng )嘴使唤他：班(🐆)长，你(🤖)去(🏦)(qù )讲台看看，我这里颜(🐺)色(sè(🎎) )是不(🏨)是调得(dé )太深了。

行(há(👩)ng )。迟(⛔)(chí )砚(📼)把椅(🏡)(yǐ )子放回原处，打开后(🏻)门(🍊)问她(🧤)，这个(🍐)点食堂没(méi )什么菜(cà(💩)i )了，去学(🤟)校外面(miàn )吃？

也没有(yǒu )，还(🙌)有好多(🚃)(duō )东西我没尝(cháng )过，主要是(✳)(shì )来五(🍗)中没多(duō )久，人生地(dì )不熟(📧)(shú )。说到(😓)这，孟行悠看向迟砚，似笑非(📹)笑，你(🍇)长(🛐)(zhǎng )这么(me )大，是(shì )不是(shì(🙎) )都在(😅)五星(🆚)级(♊)(jí )饭店吃东西(xī )，顿顿(🔱)海鲜(👻)(xiān )？(🎯)

迟砚失笑(xiào )，解释道：(⏺)不(🈺)会，他(🆘)没(mé(🌝)i )那么(me )大权力(lì )，公(gōng )立(🐉)学(💱)校教(🤦)师都(💅)是教育局编制在册，哪(🏬)那(nà )么(🕕)容易(yì )丢饭(fàn )碗。

孟行悠(yō(🏽)u )从桌子(🤩)上跳(tiào )下来，看见(jiàn )迟砚的(🔡)眼镜(jì(😒)ng )还放在旁边(biān )的椅子上，举(🤨)起(qǐ )来(🔰)叫他(tā )，你(nǐ )不戴眼镜怎么(🕓)看啊(💹)，拿(🏄)去戴着。

离晚自习上课(🆖)(kè )还(📲)不(bú(😅) )到(🐊)半小(xiǎo )时，想吃点好的(👠)(de )时间(🥄)上来(👜)不(bú )及，孟行悠(yōu )带着(😱)迟(👈)砚在(🌵)(zài )小(🧙)吃街晃悠(yōu )了一圈，最(👤)(zuì(👧) )后挑(🚗)(tiāo )了(🌎)一家(jiā )排队(duì )不太多(❇)的煎饼(➰)果子当晚饭。

孟行悠长声(shē(🎡)ng )感叹：(🚍)没想(xiǎng )到你是这样(yàng )的班(💡)长。

贺(hè(🙇) )勤说的那番(fān )话越想越带(🐦)(dài )劲，孟(🗄)行悠(yōu )还把自己整(zhěng )得有(☕)(yǒu )些(🍈)感(♊)动(dòng )，坐(zuò )下来后，对着(🔂)迟砚(🔙)感慨(🏑)颇多：勤哥一个数学老(🕚)(lǎo )师(📓)口(kǒ(🔁)u )才不比(bǐ )许先(xiān )生差(📥)啊(👺)，什(shí(⏩) )么‘(🥛)教育是(shì )一个过程，不(🌂)是一场(🐀)谁(shuí )输谁赢的比(bǐ )赛’，听(♏)听(tīng )这(🤒)话(huà )，多酷(kù )多有(yǒu )范，打死(📰)我我都(🐊)说不出来。

贺勤说的那(nà )番(🎂)话越(yuè(🏨) )想越(yuè )带劲，孟行(háng )悠还把(🍞)自己(jǐ(🛺) )整得有些感(gǎn )动，坐下来(lá(🔤)i )后，对(🔲)着(🕣)迟(chí )砚感慨颇多(duō )：(📪)勤(qí(🥗)n )哥一(🧞)个(gè )数学(xué )老师口才不(⏱)比许(🛩)先生(🛁)差啊，什么‘教育是一(🛤)个(🥊)(gè )过(🗂)程(ché(🎅)ng )，不是(shì )一场(chǎng )谁输谁(📣)赢的(de )比(🚡)赛’，听(tīng )听这话，多(duō )酷多(🌤)有范，打(🛴)死我我都(dōu )说不出来。