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贺勤走到(dào )两个学生面前(qián )站(🚺)着(😞)，大(😠)有护(hù )犊子的意思, 听(tīng )完(wán )教导(🧀)主(♊)任(🐇)的话(huà )，不紧不慢地(dì )说：主任(🚱)说(😋)得(⛲)(dé )很对，但(🥪)我是(shì )他们的班主任(rè(😻)n )，主(👊)任说他们(men )早恋，不知道(dà(📿)o )依(yī )据是(🤒)什(📶)么(㊙)？我(wǒ )们做老师的要(yào )劝导学(🤣)生(⏪)，也(😝)(yě )得有理有据, 教(jiāo )育是一个过程(🚃)(ché(🕧)ng )，不(🕵)是一场谁(shuí )输(shū )谁赢(😌)的比赛(sà(🔋)i )。

你(🔴)又(🈁)不近视，为什么要戴眼(yǎn )镜？孟(⏸)行(🔝)悠(⏲)盯(dīng )着走过来的迟(chí )砚，狐疑地问(🥣)(wè(📃)n )，你(🌫)不会是为(wéi )了(le )装逼吧？

没想(xiǎ(🚹)ng )到(⏮)今(🐝)天从迟砚(❔)(yàn )嘴里听到，还(hái )会有一(🐩)种(🖖)新奇(qí )感，这种感觉(jiào )还(🐷)不赖。

贺勤(😆)(qí(🐇)n )和(🤮)其他班两个(gè )老(lǎo )师从楼上的(🍽)教(✴)(jiā(⚓)o )师食堂吃完饭(fàn )下来，听见大(dà )门(🏿)口(🖇)的(🎤)动静，认出是自己班(bān )的学生，快(🧙)步(➖)(bù(🌸) )走(zǒu )上去(🌴)，跟教(jiāo )导(dǎo )主任打了声(🚤)招(🛠)(zhāo )呼，看向迟砚(yàn )和孟行悠：你(nǐ(🍪) )们(🔟)怎(🛁)么还不去(qù )上课？

哥，我(wǒ )不(bú(🛶) )回(🌟)去(🏊)。景宝(bǎo )抱(bào )住迟砚的腿，死活不肯(🗂)放(🔙)手(shǒu )。

孟行悠被迟(chí )梳这(♎)直球砸得(🗨)(dé(🤾) )有(📵)点晕，过了(le )几秒才缓过来(lái )，回答(✒)：(♑)没(♑)有(yǒu )，我们只是同班(bān )同学。

在孟行(😓)(há(🦖)ng )悠(🧙)看来这个镜(jìng )片已经很干净(jì(🖖)ng )，根(🍕)本(⛲)不需要(yà(🦗)o )擦，不过手好(hǎo )看的人，擦(🤱)起(🔣)(qǐ )眼(yǎn )镜来也是赏心(xīn )悦目的。

迟(🏜)砚(📊)(yà(🙈)n )笑了笑，没勉(miǎn )强他，把他放(fàng )回(🙉)座(🎑)位(🏂)上，让(ràng )他(tā )自己下车。

就(jiù )像裴暖(👚)说(🍵)的，外号是一种关(guān )系不(🚧)一样的证(🐤)(zhè(🏾)ng )明(😛)。