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孟行悠真(♑)是(shì )服(fú )了(🚙)：主(🍦)任，快上课(kè(🥋) )了，咱(zán )别闹(✳)了成吗？

外(🔞)面(miàn )天色黑(📊)(hēi )尽，教学楼(🌶)的人都走空(🏬)，两个(📘)人回过神来(🏵)还没吃饭(fà(🚶)n )，才收(shōu )拾收(🌪)拾离开学校(🉐)，去(qù )外面觅食。

别(👂)说女(nǚ(🚁) )生，男(🥧)(nán )生有这种(🧒)爽利劲儿(é(💩)r )的都(dōu )没(mé(🚈)i )几个。

贺勤走(🏭)到两个学生(shēng )面(🕍)前站着，大有(❤)护犊子的(de )意(🔺)(yì )思, 听(tīng )完(💳)教导主任的(🍪)话，不(bú )紧不(🥏)(bú )慢地说：(🎠)主任(🐚)说得(dé )很(hě(✅)n )对，但我是他(🦄)们的(de )班主(zhǔ(🏀) )任(rèn )，主任说(📩)他们早恋(liàn )，不知(zhī )道依(😥)据是(👁)什么？我们(🈺)做老(lǎo )师的(🤖)要(yào )劝导学(🐻)生，也得有(yǒ(👂)u )理(lǐ )有据(jù ), 教育(🉑)是一个过程(🗂)，不(bú )是一场(🔁)谁输谁赢的(🔊)(de )比赛(sài )。

孟行(🏼)悠的忍耐到(🧥)了(le )底线，抢过(🥊)话头(🤜)嗤了句：主(🏤)任，要不然你(🐙)跟学校商量(🛳)商量(liàng )，分个(🥌)(gè )男女食堂(🚽)出来得了(le )。

迟(🍧)梳心(🏅)软，看不下去(🍾)张(zhāng )嘴(zuǐ )要(🔬)劝：要不算(📲)了吧(ba )，我(wǒ )先(🏋)(xiān )送他上去

贺勤说的那(🏙)番话(🏳)(huà )越想越带(🛬)劲，孟行悠还(🕓)把(bǎ )自己整(🖖)(zhěng )得有些感(🖲)动，坐下(xià )来(lái )后(👓)，对着迟砚感(🐣)慨颇多(duō )：(🥊)勤哥一个数(🌻)学老师(shī )口(📓)才(cái )不(bú )比(🖤)许先生差啊(🛴)，什(shí(🐮) )么‘教(jiāo )育(👪)是一个过程(🍩)，不是一场(chǎ(🕓)ng )谁输谁赢的(⤵)比赛’，听听(💳)(tīng )这(zhè )话，多(🕡)酷多(🅱)有范，打死(sǐ(🌮) )我(wǒ )我都说(🥁)不出来。

贺勤(📢)走(zǒu )到(dào )两(🍰)个学生面前站着(zhe )，大(dà )有(🎅)(yǒu )护(🌂)犊子的意思(⏲), 听完教导主(🕛)(zhǔ )任的话，不(🍧)紧不慢地说(✔)：主任说(shuō )得很(📈)对，但我是他(tā )们(men )的班(bā(🙀)n )主任，主任说(👽)他们(men )早(zǎo )恋(🤽)，不知道依据(🔐)是(shì )什么(me )？(😜)我们(🥩)做老师的要(📔)劝(quàn )导学生(🥟)(shēng )，也得有理(🔋)有据, 教育是(❕)一(yī )个过程(➖)，不是一场谁(🎯)输谁(🌞)(shuí )赢(yíng )的比(📍)(bǐ )赛。

对，藕粉(🅾)。迟(chí )砚(yàn )接(🌥)着说，在哪来(👮)着？霍(huò )修(xiū )厉每晚都(👜)要出(🌋)去吃(chī )宵夜(🗃)(yè )，今晚我带(🐁)他尝尝。

迟砚(😝)好(hǎo )笑又无(☝)奈，看看煎饼摊子(🗣)(zǐ )又看看(kàn )孟行悠，问：(🃏)这个(gè )饼(bǐ(🕗)ng )能加(jiā )肉吗(👯)？