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孟(mèng )行(🈸)悠以(〽)为他脸上挂不住，蹭地(dì )一(yī )下(🦅)站起(🌠)来，往书房走去(👭)，嘴上(😤)(shàng )还(🎰)(hái )疯狂给自己加戏，念叨着(zhe )：我(🔸)(wǒ )去(📘)(qù )听点摇滚，你(🥙)有耳(🏤)机吗(🐍)，借我(wǒ )用用，我突然好想听(🗾)摇滚(💞)，越rock越(🌼)(yuè )好。

不知道是(📄)谁给(🗳)上面(🚗)领导(dǎo )出的(de )注意，说为了更(🙈)精准(🥜)的掌(🖊)(zhǎng )握(wò )每个(gè(🙎) )学生(🚒)的情况, 愣是在开(kāi )学前(qián )，组织(🚉)(zhī )一(💗)次年级大考, 涉及高(🐐)(gāo )中(🤸)三(sān )年(nián )所有知识。

陶可蔓听明(🆚)白(bá(🔶)i )楚司(sī )瑶(yáo )的(❤)意思(🔞)，顺口(🚋)接过她的话(huà )：所(suǒ )以(yǐ )悠悠(🐢)，要么(🐍)你等你父母通(⛩)(tōng )过(🔥)老(lǎ(🔭)o )师(shī )的嘴知道这件事，然后(🍦)你(nǐ(🥂) )跟他(🏝)(tā )们坦白；要(🤯)么就(🤰)你先(🛁)发制人(rén )，在(zài )事情通过外(🛅)人的(📣)嘴告(📊)诉你爸(bà )妈的(🗺)(de )时候(🗃)，你直(🏂)接跟他们说实(shí )话(huà )。

在(zà(🚵)i )高三(🎚)这个阶段，成绩(jì )一(🖋)般(bā(🚂)n )想(xiǎng )要逆(nì )袭，短时间提高三四(🎎)(sì )十(🥠)分(fèn )不(bú )难，但对于(😭)孟行(😝)悠这个文(wén )科差(chà )劲(jìn )了十来(🍾)年的(⛵)人，理科已经(jī(🎧)ng )没有(🥎)(yǒu )进(💼)(jìn )步空间的人来说，要从630的(😩)(de )档次(♓)(cì )升(🏚)(shēng )级到660的档次(🏩)，堪比(🖥)登天(🔡)。

迟砚(yàn )很不合时宜地想起(🔶)了上(🍔)次在(✉)(zài )游泳(yǒng )馆的(🎮)事情(🚞)。

孟行(🧢)悠想到暑假(jiǎ )第一(yī )次去(❗)迟砚(🍷)家里，闹出那个(gè )乌(👂)(wū )龙(🥫)的(de )时候，他的第一反应(yīng )也是(shì(🐫) )分(fè(🚵)n )手。

迟砚脑中警铃大(🗽)作，跟(🔮)上(shàng )去(qù )，在孟行悠说第二句话(😌)之(zhī(🎅) )前，眉(méi )头紧拧(🍦)，迟疑(🎢)片刻(🔻)，问道(dào )：你(nǐ )不(bú )是想分手吧(😪)？

他(💹)问她在哪(nǎ )等(🚄)，孟(mè(🙇)ng )行悠(🕣)把冰镇奶茶从冰箱里(lǐ )拿(😼)出(chū(😏) )来，趴(📋)在大门边，听见(📬)隔壁(👔)(bì )的(🐑)门(mén )关上的声音，直接挂了(🛤)电话(🐵)(huà )。

话(huà )音落，孟行悠(👸)的手(🕰)往(wǎng )下一(yī )压(yā )，一(yī )根筷子瞬(🙌)间变(🗾)成了两(liǎng )半。