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蒋慕沉赶(🎍)到(🍂)宋嘉兮学(xué )校的时(shí )候(🐏)，她(📔)(tā )整(💥)个人(rén )蹲坐在校门(📉)口(🌈), 抱着双膝坐在(zài )长椅上(👇)(shà(🧚)ng )面(⛺), 他一(yī )眼就看(kàn )到了那(🔻)边(🚬)(biān )的人, 远处看(kàn )宋嘉兮(🔴)(xī(😱) )就像是(shì )一个被(bèi )丢弃(🐣)了(🏳)的小孩一样, 看上去无(wú(🚲) )比(💤)的可(kě )怜。

她(tā )回到宿(xiǔ(🍂) )舍(👶)的时候，几个人都看了过(🥜)(guò(🍳) )来(🔟)：兮(xī )兮。

蒋(jiǎng )慕沉那(nà(🔽) )边(🤴)回的很快：【你的吗？(📚)不(🔃)(bú )是你的(de )就不感(gǎn )兴趣(🦏)了(⛔)(le )。】

一(🕸)般来说，别人花费一(🗾)(yī(🛥) )小时才(cái )能消化(huà )的知(🐜)识(🍸)(shí(🆎) )，她十分钟就可以解决了(💟)，即(⚪)使是(shì )很难以(yǐ )理解的(🛸)(de )，宋(📘)嘉兮(xī )也总能快速的解(🧟)答(⚾)(dá )出(🔑)来，分析出(chū )来。所以(🆔)老(👅)师对(duì )她特别的关(guān )注(🆗)，总(🍙)(zǒng )期望着(zhe )能出来(lái )一个‘(🕤)医(⛵)学天才’，给学校(xiào )争光(🤶)，也(🦔)给她(tā )的老师(shī )争光。

一(🤴)个(♿)宿舍五个女生，从什么(me )话(🥒)题(🕋)开(kāi )始，都(dōu )能扯着老远(👩)老(🎺)远的。

怎么回(huí )来了？蒋(🏫)父(🐥)手(👸)(shǒu )里还拿(ná )着书本，抬头(🎂)看(🗡)他眼。

宋嘉(jiā )兮眼睛(jīng )一(👓)亮(🤢)，惊喜的(de )看着蒋慕沉：真(🍅)的(🅾)？

老(🚬)师失(shī )笑：只(zhī )要(♌)你(🆘)有(yǒu )能力，是大几的(de )无所(⤵)谓(🕟)，这(zhè )一次一(yī )同过去(qù )的(📲)有(🔻)十(shí )个学生，我这边是想(🏋)要(🌋)推荐(jiàn )你，不(bú )过去之(zhī(🥠) )前(🍣)需要(yào )自己写一份分析(🥀)报(🎭)告，你看(kàn )自己可(kě )以吗(🐇)？(💐)

把宋嘉(jiā )兮送走之后，蒋(🏁)慕(⏩)沉(📭)没再回(huí )去学校(xiào )，而是(🚹)(shì(✅) )直接回(huí )了家。