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想说的东西(xī )太(tài )多，迟砚一时抓不到重点，看(kàn )见(jiàn )前(🌀)面有一辆熟悉(👅)的车开(kāi )过(guò(🤖) )来，他只好挑了(🔕)最紧要的跟(gē(🔀)n )孟(mèng )行(háng )悠说(🦈)：我弟情况有(⏪)点(📍)特(tè )殊，他怕(🍛)生(📿)，你别跟他计(😑)较(🖐)(jiào )。

迟(chí )砚觉(🙂)得(👃)奇怪：你(🌄)不(🗺)是(😻)长(zhǎng )身(shēn )体(🐜)吗(🐯)？一份不够(🔑)就(⬜)再来一份(fè(🚩)n )。

迟(✨)(chí )砚一怔，估(🤠)计(🕥)没想到还(há(🎙)i )有(yǒu )这种操作(🎀)，点头说了声谢(xiè )谢(xiè )。

教(jiāo )导主任板着脸, 哪能被(bèi )这(zhè )一句话就给打发：你说(🥋)没有(yǒu )就(jiù )没(♑)(méi )有？你这个(🚟)班主任也太(tà(🌋)i )不(bú )负责任了(🆎)，这个年龄段的(🎱)学(xué )生(shēng )不(bú(🚕) )能(🕳)走错路，我们(🦗)做(😦)老师(shī )的要(📍)正(🈵)确引导。

迟(😥)砚(♎)说(🎵)话在(zài )景(jǐ(🗑)ng )宝(😀)(bǎo )那里还挺(😊)有(💿)分量的，小(xiǎ(🎈)o )朋(🐌)(péng )友满脸不(🍋)情(🤓)愿，可最后还(🏽)是(shì )败(bài )下(xià(🔰) )阵来，抬头对孟行悠说(shuō )：我不在外面吃饭，你想吃(chī )什(shí )么(me )就(jiù )吃什么吧。

迟砚(🚉)叹了(le )口(kǒu )气，无(🍵)奈回答：不是(🗾)，男生(shēng )哪(nǎ )有(💹)(yǒu )你们女生讲(🎶)究，每天都(dōu )是(✨)(shì )食堂解决三(🙌)餐(🔂)，方便省事。

景(🚟)(jǐ(🌼)ng )宝(bǎo )抬起头(👿)，可(🔴)能孟行悠(🥠)长(🍽)(zhǎ(🥒)ng )得太纯良了(🔣)些(👿)，让孩子产生(🖥)(shē(🔽)ng )不(bú )了(le )防备(🚘)感(✈)，他试着跟她(🕍)对(🐾)(duì )话(huà )：那(🥨)你哥哥叫什么(🤤)

贺勤走到(dào )两(liǎng )个(gè )学生面前站着，大有护(hù )犊(dú )子的意思, 听完教导主任的(de )话(🏑)(huà )，不(bú )紧不慢(💄)地说：主任说(⛔)(shuō )得(dé )很对，但(🍳)我是他们的班(🗓)主任(rèn )，主(zhǔ )任(🍟)说他们早恋，不(⛹)知(👽)道(dào )依(yī )据(🐦)是(😫)什么？我们(🌴)做(⛵)老师的要(yà(🗾)o )劝(🍹)(quàn )导(dǎo )学生(♒)，也(☔)得有理有据(🚩), 教(🏙)(jiāo )育是一个(❗)过(✏)程，不是一场(🎭)谁(👅)(shuí )输(shū )谁(shuí(🚹) )赢的比赛。

迟砚(🌨)跟他指(zhǐ )路(lù )：洗手间，前面左拐走到头(tóu )。

贺(hè )勤说的那番话越想越带(dài )劲(jì(🐺)n )，孟行悠还把自(🆒)己整得有(yǒu )些(💕)(xiē )感(gǎn )动(dòng )，坐(🙌)下来后，对着迟(📰)砚(yàn )感慨颇多(💻)：勤哥一个数(📦)学(🌲)老(lǎo )师(shī )口(👟)(kǒ(🧖)u )才不比许先(⛷)生(🔉)差啊，什(shí )么(🥄)(me )‘(🏚)教育是一个(🗾)过(🔋)程，不是一(yī(♊) )场(🏇)(chǎng )谁(shuí )输谁(🎩)赢(📳)的比赛’，听(📨)听(👔)(tīng )这(zhè )话，多(🎁)酷多有范，打死(🐁)我(wǒ )我(wǒ )都(dōu )说不出来。