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我(wǒ )不是坏心眼，我只是(shì )说一种可能性(xì(🥝)ng )。楚(chǔ(🛺) )司瑶(🎩)把饮(👲)料放(🤫)在(zài )一边，刻意压(yā )低了一(yī )点声音，凑过(guò )跟两个人说，你看，咱们(men )吃个饭都(🐽)有人(🎺)站(zhà(🅿)n )出来(🐋)挑衅(🌅)，这(zhè(✴) )说明(🤝)学(xué(✔) )校，至(🚎)少咱(⛹)们(men )这(🐀)个年(🔁)级很(♈)多人(⛅)都知(😬)(zhī )道(📨)这(zhè(🙌) )件事(👻)情了(🚢)(le )。

男朋(🏄)(péng )友你在做什么(me )？这么(me )久才接我电话(huà )。

迟砚这样随便一拍(pāi )，配(pèi )上他们家(jiā )的长餐(cān )桌，什么都不(bú )需要解(😆)(jiě )释(🚇)，光看(🐧)就是(🤟)(shì )高(🚚)档(dàng )饭店的既视感。

孟行悠对他们(men )说的东(dōng )西都不是很在(zài )意，摇了摇头，若(🦔)有(yǒ(👹)u )所思(🏟)(sī )地(😧)说：(🥧)别人(🏻)怎么(🧜)(me )说我(🐏)不要(💒)紧，我(🚝)就是(😓)(shì )担(👣)心这(📪)些流(🦒)言(yá(🔪)n )这么(🔒)传下(🐋)去，要(🖲)是被(🍱)(bèi )老师(shī )知道了，直接让(ràng )我请家长可就(jiù )麻烦了(le )。

不知道是谁(shuí )给上面领导出的注意(yì )，说(shuō )为了更精(jīng )准的掌(zhǎ(🖕)ng )握每(🌚)个学(🆎)生的(🆙)(de )情况(💪), 愣(lèng )是在开学前，组织(zhī )一次年级大考, 涉(shè )及高中三年所(suǒ )有知识(shí )。

孟行(🍦)悠抓(📇)住(zhù(⬇) )迟砚(⛄)的衣(🐂)角，呼(📃)吸辗(🆗)(niǎn )转(🕑)之(zhī(🦕) )间，隔(🐛)着衣(👬)料，用(🌆)手指(🈚)挠了(🥔)两(liǎ(🌩)ng )下他(🔫)的(de )背(🐕)。

公说(🌧)公有(👻)(yǒu )理婆说婆有理，服务(wù )员把(bǎ )鱼放在桌(zhuō )子上，拿出手机翻点(diǎn )菜记录(lù )，半分钟过后(hòu )，对孟行悠说了声不(bú )好意(🤝)思，端(🥗)着(zhe )鱼(🤡)放在(🕜)(zài )他(🧣)们的桌上，回头也对黑框眼镜说(shuō )：同(tóng )学，你们那一桌(zhuō )也马上来。

孟(💀)(mèng )行(❓)悠坐(♍)(zuò )在(🌳)迟砚(🙍)身上(🗝)，顺手(🧢)把奶(🤬)茶放(🧦)在茶(🌻)几(jǐ(㊗) )上，伸(🍻)手环(🐼)住(zhù(🎧) )他的(🤴)脖(bó(♈) )子，难(🌭)得有(🐺)几(jǐ(🙊) )分小(🛀)女(nǚ )生的娇俏样：你是不是完全没猜到(dào )我会(huì )搬到你隔(gé )壁？