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孟行悠(yōu )听完(🎺)，没办法(fǎ )马上(👕)拿(ná )主意，过了(🚻)会儿(🌠)，叹(tàn )了口气，轻声(🤛)说：让(ràng )我想(🛸)想(xiǎng )。

孟行悠退(🔑)后(hòu )两步，用手(🗡)捂住(🏽)唇(😝)，羞赧地(dì )瞪着(📈)迟(chí )砚：哪有(🛤)你这(zhè )样的，猛(🍳)虎扑(🛌)食吗？

我(🎰)话(huà )还(🌓)(hái )没说完(wán )呢(⛪)，我是想说(shuō )，你(🍔)孟(mèng )行悠别过(❗)头，下(💹)巴往(wǎng )卫生间的(🌡)方向抬了抬(tá(💍)i )，意有(yǒu )所指，你(🏝)要不(bú )要去那(🚰)(nà )什(🏵)么(🌷)一下听说憋久(🧝)(jiǔ )了(le )下不去(qù(📄) )，影响发育

孟(mè(🏏)ng )行悠(🥀)在(zài )文科上下的(🥫)功夫最(zuì )多(duō(🛣) )，可收效甚微，特(🌸)别(bié )是现在(zà(👇)i )进入(🌞)高三，学(xué )习压力(🥒)(lì )成倍增加，面(🔒)对文科(kē )的无(❣)力(lì )感也比以(🗒)前更(gè(🕌)ng )加强烈(liè )。

孟行(📢)悠见迟砚一(yī(👋) )动(dòng )不动，摸不(🌴)准他(👍)下一(yī )步想做(zuò(🛣) )什么，但她自(zì(🈺) )己并没(méi )有做(👡)好更进一步的(⬜)心(xī(🧢)n )理(⬜)准备(bèi )，时机不(🕤)合适(shì )，地点(diǎ(🕎)n )也不合适，哪哪(😶)都(dō(💱)u )不(bú )合适(🎯)。

迟砚的(⛷)手撑在(zài )孟行(😩)悠(yōu )的耳边，她(⛅)能清晰地(dì )听(🐾)见他(😭)的心跳声，一(yī )声(🕯)一声(shēng )沉重有(🍺)力，在(zài )这昏暗(😆)(àn )的空间里反(🌼)复回响(🤜)。