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打趣归打趣，孟行悠(yōu )不否认(rèn )迟砚说(shuō )的办法确实有(yǒu )可行性(xìng )，最后(hòu )可能也真会有效果(🦀)，她可以(⛱)(yǐ )全身(🌒)而(ér )退(⌛)，跟这件(📰)事撇得(📐)干(gàn )干(📃)净净(jì(🚸)ng )。

孟行悠(🥐)从沙发(🚯)上坐(zuò(📄) )起来，理(📙)了理(lǐ(🌝) )自己的(🍝)衣服，她(🍹)不敢(gǎ(🔶)n )再去看(🍙)(kàn )迟砚(💂)，小声问(🔌)：你是(🐋)(shì )不是(🏿)生(shēng )气(💴)了？

视(🔵)什么频(🐪)，我来找(💣)你(nǐ )，男朋(pé(👕)ng )友请你(nǐ )吃宵夜。

回答(dá )的他的(de )却是一(yī )阵欢快的轻音乐铃声(shēng )，跟孟(mèng )行悠的(de )同款。

然而孟(mèng )行悠对(duì )自己的(😮)(de )成绩并(🌟)不满意(🤦)，这次(cì(🎋) )考得好(📘)(hǎo )顶多(🐗)是(shì )侥(👂)幸，等下(🛄)次复习(👭)一(yī )段(㊙)时间(jiā(🕙)n )之后，她(💳)在年级(🛅)榜依(yī(🖕) )然没有(🔠)(yǒu )姓名(👇)，还是一(🉑)个成绩(😆)普通的(🥍)(de )一本选(🛹)(xuǎn )手。

迟(🧘)砚脑中(👋)警铃大(🕵)(dà )作，跟(⛽)(gēn )上去，在孟行悠说第二句话(huà )之前，眉头紧(jǐn )拧，迟疑片刻(kè )，问道(dào )：你不(bú )是想分手吧？

趁着正(zhèng )式开学(xué )前, 各班(bān )各科老师(🎟)紧赶(gǎ(🔫)n )慢赶，结(👥)束了(le )新(🛰)课程，进(🏴)入总复(🛎)习(xí )阶(🈚)段。

不知(🤖)道(dào )是(📵)谁给上(🦋)面领导(🥚)出的(de )注(🈵)意，说为(🌋)了更精(🍘)准的掌(🏖)握(wò )每(🛶)个学(xué(♈) )生的情(🎣)(qíng )况, 愣(⏩)是在开(🚚)学前，组(🖋)(zǔ )织一(🧤)次(cì )年(🦇)级大考(🐫), 涉及高中三(sān )年所有(yǒu )知识。