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教导主任见贺(🍡)勤过来(🛰)，噼里啪(🐐)啦一通(🤫)呵斥：(📂)看看你(🌍)们班的(🎇)学生，简(⛅)(jiǎn )直要(😓)反了天(🔠)了，你这(🔏)个班主(📁)任怎么(😰)当的？

贺勤摇头，还是笑得很谦逊：我没这个意思, 我是在反(fǎn )省(🎛)自己, 我(🎯)跟这帮(🕛)高一学(💠)生一样(🧝)都是初(🕥)来乍到(📄), 主任既(💔)然对我(✉)们六班(🏺)很上心(🐺)，我和他(🖇)们都愿意虚心(xīn )求教。

宿舍里乱七八糟，遍地都是打包的东西，没地方下脚(🍈)，孟行悠(🈁)索性就(🗿)站在门(⬇)口，不咸(🈵)不(bú )淡(🎙)地提醒(👥)一句：(🎻)那你抓(🐶)紧收拾(😃)，别影响(👩)我们休(🍮)息。

贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自(zì )己整得有些感动(🤚)，坐下来(🌑)后，对着(📣)迟砚感(🗒)慨颇多(🔼)：勤哥(😧)一个数(🍻)学老师(🐐)口才不(🌇)比许先(🗿)生差啊(🔣)，什(shí )么(🚏)‘教育(🔡)是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打(⛓)死我我(📰)都说不(🈲)(bú )出来(🍭)。

孟行悠(⏹)笑得肚(❄)子痛，把(👧)菜单拿(🍇)给迟砚(👅)：你点(🎷)吧，我先(❓)缓缓。

孟(🤱)行悠还在这里打量，迟砚(yàn )已经走上去，叫了一声姐。