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孟行悠从(cóng )桌子上跳下(xià )来，看见迟砚的眼(yǎn )镜还(hái )放在(😅)旁(✏)边的椅(yǐ )子上，举起(qǐ )来叫他，你不戴眼(yǎn )镜怎么看啊(ā )，拿去(qù(🌺) )戴(🍤)着(🏥)。

霍(👭)修(⬆)(xiū(🗼) )厉(😢)也(🐪)(yě(🔫) )就(🖍)嘴上过过瘾(yǐn )：不是我的(de )菜，我还是不祸害(hài )了。

迟砚按(àn )住(👵)他(⬅)的(🛸)(de )头，揉了两(liǎng )下，拍拍他的背：去跟那边的(de )姐姐打声招呼。

孟(mèng )行(🤳)悠(🍛)(yō(🐯)u )扫(🆗)了(✡)眼(🎮)(yǎ(🏍)n )教(⤵)导(🕺)主(👖)(zhǔ )任，心一横(héng )，抢在他之前开口(kǒu )，大声说：贺老师，我们被早(Ⓜ)(zǎ(🈸)o )恋了(le )！

孟行悠被迟(chí )梳这直球砸(zá )得有点晕，过了几(jǐ )秒才缓过来(📯)(lá(⛲)i )，回(🌶)答(⛵)(dá(🎅) )：(♟)没(🌀)有(🐥)，我(🔈)(wǒ(🔣) )们只(zhī )是同班同学。

孟行悠涂完(wán )卷轴的部分，瞧着(zhe )不太满(😏)意(😸)，站(💰)在桌(zhuō )子上总算能(néng )俯视(shì )迟砚一回，张(zhāng )嘴使唤他：班长，你(🦔)去(🏷)讲(🚿)台(📿)看(🏤)(kà(🚌)n )看(🚾)，我(👷)这(🎩)里(💪)(lǐ )颜色是(shì )不是调得太(tài )深了。

没想到今天(tiān )从迟砚嘴里(lǐ(🐑) )听(👥)到，还会有一种(zhǒng )新奇(qí )感，这(zhè )种感觉(jiào )还不赖。

迟(chí )砚跟他指路(👪)：(🚁)洗(🏪)手(🌭)(shǒ(💓)u )间(➖)，前(➗)面(💅)左(🔛)(zuǒ(🥜) )拐走到(dào )头。

贺勤走(zǒu )到两(liǎng )个学生面前站(zhàn )着，大有护(hù(🖥) )犊(🎶)子(🛺)的意思, 听完教(jiāo )导主任的话(huà )，不紧(jǐn )不慢地说：主任(rèn )说得(📍)很(🐜)对(📣)，但(🧕)(dà(🚸)n )我(🏟)是(📪)他(❤)们(🎍)的(🐓)(de )班主任，主任说他(tā )们早恋，不(bú )知道依(yī )据是什么？我们做(😽)老(⤴)师的要劝(quàn )导学生，也(yě )得有理有据, 教育是(shì )一个(gè )过程，不是一(🥡)(yī(🧚) )场(💱)谁(😟)输(😥)谁(🐴)赢(🖥)(yí(⛎)ng )的(🎧)比(🥜)赛。