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说起(🕢)吃，孟行悠(💱)可(📈)以说(shuō )是(🌎)滔(tāo )滔不绝：别(bié )的不(📠)(bú )说，就咱(🎗)们(men )学校(xiào )附近，后街(jiē )拿(🦓)快(kuài )递那(🕢)条(🎨)街，有家(jiā(⛑) )火锅粉，味(wèi )道一(yī )绝，你(🆓)站路(lù )口(🎺)都(😓)(dōu )能闻到(🏿)香。然后(hòu )前门卖水果(guǒ(🍦) )那边(biān )，晚(👣)自(🎣)习下(xià )课有(yǒu )个老爷(💼)爷推(tuī )着(🚀)车(🎲)(chē )卖藕粉(🤝)，那(nà )个藕(ǒu )粉也超好吃(😢)，我(wǒ )上次(🛋)吃(💼)了两碗，做(🌎)梦都梦见自己在吃藕粉(🥅)，给我笑醒(🗝)了(✒)。

秦千艺还(🚷)是看孟行悠不顺眼(yǎn )，中(🐭)途找了两(🏸)三(sān )次茬(chá )，孟行悠顾(gù(🚊) )着调(diào )色(🌺)没(❔)搭理，她估(💉)(gū )计觉着没劲(jìn )，后(hòu )面(🌸)倒也安静(🍋)(jì(👦)ng )如鸡(jī )。

迟(🌲)砚放下(xià )手机(jī )，拿起茶(❇)杯(bēi )喝了(🐫)(le )一口水，眼(yǎn )神扫(sǎo )到孟(🎼)行悠身(shē(👢)n )上(🚰)时(shí )，带着(🤦)点凉(liáng )意：很好笑吗？(🐐)

迟砚(yàn )关(🤝)灯(⛸)锁门，四个(⛴)(gè )人一道走出教学(xué )楼(🧛)，到楼下时(🐇)，霍(🚏)修厉热情(🏳)邀请：一起啊，我请客，吃(🔍)什么随便(🚏)点。

贺勤再开口态度(dù )稍(🚯)强(qiáng )硬了(📫)些(📙)，我(wǒ )们为(👖)(wéi )人师表随随(suí )便便(bià(🍔)n )给学生扣(👀)上(🔴)(shàng )这种(zhǒ(🥄)ng )帽子，不仅(jǐn )伤害(hài )学生(❕)，还有(yǒu )损(🐯)五(wǔ )中百年名校(xiào )的声(🈸)(shēng )誉，主任(❔)慎(🤟)(shèn )言。

好巧(👔)，我叫(jiào )悠崽(zǎi )。孟行悠察(🌶)(chá )觉到(dà(♑)o )这(🍶)个孩子的(🍟)(de )不一(yī )样，试着靠近他(tā(🚨) )，见他没往(🏿)后(🐐)退(tuì )，才继(🦓)续说，我们好有缘分的(🕞)，我(💪)也有个哥(♉)哥。

贺勤说的那番话越想(📯)越带劲，孟(⚽)行(🕎)悠(yōu )还把(📢)(bǎ )自己整得有(yǒu )些感(gǎ(🗣)n )动，坐下来(💵)(lá(😐)i )后，对着迟(📵)砚感(gǎn )慨颇(pō )多：勤哥(🦗)一(yī )个数(🚫)(shù )学老师口才(cái )不比(bǐ(🍝) )许先生差(➖)啊(🤡)(ā )，什(shí )么(🎑)‘教育是(shì )一个(gè )过程(🥜)，不是(shì )一(📓)场(✉)(chǎng )谁输谁(🤐)赢的(de )比赛(sài )’，听听这(zhè(🔪) )话，多酷多(🎯)有(👺)范，打(dǎ )死(🍓)我我都说不出(chū )来。

贺(🙅)勤(🌐)走到两(liǎ(🏐)ng )个学生面前站着，大有护(🤐)犊子的意(👊)思(🤡), 听完教导(👪)主任的话，不紧不慢地(dì(⚽) )说：主任(📁)说(🎅)得很(hěn )对(🎄)，但我是他们(men )的班(bān )主任(👠)，主任(rèn )说(🌬)他(tā )们早恋，不(bú )知道(dà(🛬)o )依据是什(😰)么(🚉)(me )？我(wǒ )们(🛋)做老师的(de )要劝(quàn )导学生(🏎)，也(yě )得有(😸)(yǒ(🚀)u )理有据, 教(👟)育(yù )是一(yī )个过程，不(bú(💘) )是一(yī )场(🏧)谁(🙅)输谁赢(yí(🅰)ng )的比(bǐ )赛。

楚司瑶眼睛(🕥)(jī(🛋)ng )一横，笑骂(💒)：孟(mèng )行悠，你太过分(fè(🚝)n )了！

孟行悠(🏿)扶(🧡)额：真不(🚸)要，谢谢您了大班长。