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不知(zhī )道，可(😔)(kě )能下意识拿(🚜)你(nǐ )当朋友(yǒ(📃)u )，说话没顾忌，再(🔐)说(shuō )昨天(tiān )那(📠)(nà )情(🕍)书(📵)也不是你(nǐ )写(📺)的。

孟行悠把嘴(🕺)里的食物(wù )咽(🥖)下去(qù )，说：加(🔙)糖的(de )。

贺勤(qín )和(🕯)其他班两个(gè(🐉) )老师(📞)从(🚟)(cóng )楼上的教(☕)师(👘)食堂吃完(wán )饭(🎋)下(xià )来(lái )，听见(🐩)大门口(kǒu )的动(🌈)静(jìng )，认出是自(👲)己班的学(xué )生(🔬)，快(kuài )步走上去，跟(gē(👏)n )教(🎖)导主(zhǔ )任打了(🍥)声招呼，看向(xià(🧓)ng )迟砚和孟行悠(㊗)：你们(men )怎么还(🎚)(hái )不去上课？(✳)

都(dōu )可以，我不(🌥)挑食(😣)。孟(⭐)行悠看(kàn )自己(⏫)(jǐ )一(yī )手粉笔(🔳)灰，等(děng )我洗个(😑)(gè )手。

孟行悠涂(👥)完卷轴(zhóu )的部(㊙)分(fèn )，瞧着不太(🔀)满(mǎ(🚍)n )意(😢)，站(zhàn )在桌子(🏓)上(⛰)总算(suàn )能俯视(🐂)(shì )迟砚一回，张(🏝)嘴使唤(huàn )他：(🎗)班(bān )长，你去讲(🎮)台(tái )看看，我这(🔼)里颜色是不是调(dià(🗞)o )得(✝)太深(shēn )了。

孟行(🔂)悠被(bèi )他的反(😏)(fǎn )应逗乐，在旁(🌰)边搭腔(qiāng )：谢(💖)谢阿姨，我也多(🤗)(duō )来点。

离得近(🥙)了，孟(🏈)(mè(📰)ng )行悠看(kàn )清小(🧙)朋友的容貌，眼(🎎)(yǎn )睛以(yǐ )下(xià(🔘) )被口罩挡着，可(👭)是光(guāng )是从露(🥓)出来眉眼来看(🌛)(kàn )，跟迟(👁)(chí )砚是亲兄(🚺)弟(🍸)没(méi )差了。

见贺(📻)勤一时没(méi )反(🌯)应过(guò )来孟行(🥟)悠话里话外的(🥊)(de )意思(sī ), 迟(chí )砚(📴)站在旁边，淡声补(bǔ(🈴) )充(🍄)道：贺老师, 主(🍈)任说(shuō )我们早(🍡)(zǎo )恋。

还行吧。迟(⛓)砚站(zhàn )得挺累(✴)，随便拉开一(yī(🚭) )张椅子坐下，不(🐢)紧不(🚭)(bú(🚩) )慢地说(shuō )，再来(🐔)几次我(wǒ )估计(🏴)能(néng )产生免疫(🌇)了，你加把(bǎ )劲(😐)。

孟(mèng )行悠每次(🥕)听到(dào )这种官(🥕)(guān )腔就(♿)无语，碍于贺(🈺)勤(📌)(qín )面子没有呛(📊)声。