我(🎛)想到以前我的一个语(🤷)文老师(🏡)——是(🌔)女的——她(🌠)刚从师(🕍)大毕业，是我们学校最(🤼)年轻的(💸)一个老师，她(🏿)给我的(🕚)印象很深，记得上第一(🔍)节课时(🦉)她说不鼓励(🔢)我们看(🐏)语文书，然后给我们讲(🧖)高晓松(📸)——那个制(🥈)作校园(🐔)歌曲的。她第一节课给(🏬)我们唱(🐼)了《青春无悔(😪)》，说我们(♑)不要满足于考试之内(😠)的死的(🏕)没用的(🚬)东西，要在考(🚕)试外充实自己，这样才(🏍)能青春(⏳)无悔。然(💪)后她推荐给(🕹)我们惠(🚫)特曼的书，小林多喜二(🗡)的书，还(⚾)有一本讲知(🥊)识经济(✌)的，还有《数字化生存》，嗯(🚠)——很(🔉)多书，还带我(🚛)们去图(🈴)书馆。不过后来她调走(🚣)了，因为(🚴)我们班的语(🥦)文在全(🀄)年级里是最后一名，能(🚙)力很高(🦋)，成绩很差。后(💙)来校长(✳)说她不适宜于教师工(🌧)作，教育(⛏)手段与(🌧)现在的素质(⛵)教育不符，放纵学生不(🎤)吃透课(🌆)本，体会(🦏)什么段意中(💢)心。后来(💽)她走的时候都委屈得(🎑)哭了，说(😽)教育真的不(🅰)行了，然(🍗)后再给我们唱《青春无(🦋)悔》。其实(🏰)现在中国教(😭)育不好(🔺)完全不是老师和学校(💁)的问题(📖)，是体制的问(🥩)题。到现(🦁)在我一听到《青春无悔(🗄)》就会想(👷)起那位老师，真的。